PDF《卷首语》

34 圆锥曲线中定值问题的求解策略及简单思考 孙东升

40 优化高中政治课探究教学路径的设计 赵新伟

43 怎样提高学生的听、说、读、写能力……… 殷娟美

46 批判性思维在高中地理媒体教学中的运用 刘磊48 复杂科学视域下高中地理案例教学探究 方训信息技术

53 家用无线路由器连接的几种方法…………… 张明本刊组编委员会 主任:孔建华 副主任:陆亚东 黄惠涛 张国良 蔡卫东 蒋建伟 苏建立 委员:周校鹰 翁玉中 徐亚文 陈荣责任编辑:陈国祥 陈扣余 张传东 刊名题字:邹兴华 省前中教科研 教研组建设

3 谁持彩练当空舞 ――语文教研组工作回顾与展望 江苏省前黄高级中学语文组是一个具有 优良传统和朝气活力的团队.近年来先后获 得 江苏省青年文明号 、 江苏省高中语文 课程教材改革实验工作先进集体 、 常州市 示范教研组 、 武进区学科教研基地 等称 号,全组教师正齐心协力,开拓创新,在探 索有省前中特色的语文课堂教学之路的征途 中昂首前行.

一、近三年教研组建设情况 全组现有教师

33 人, 其中省特级教师

2 名,特级教师后备人才

1 名,市学科带头人

3 名,市骨干教师

7 名;

高级教师

18 人, 一级教师

13 人;

硕士

10 人.近年来,在学 校党委、校长室的直接领导下,全组教师围 绕 争创常州市一流学科发展中心 这一奋 斗目标,齐心协力,不断努力,在教育、教学、 科研等各个方面取得一系列优异的成绩.

(一)弘扬组织文化,制定完善制 度,为教师发展奠定基础

1、打造民主积极合作的组织文化.作 为学校文化的一种亚文化,教研组文化在教 师的发展中起着举足轻重的作用,是教师成 长的 小环境 、 小气候 .语文教研组积极 进行文化建设,以民主、积极、合作为原则, 努力建立一种促进教师学习和思考的教研文 化,营造一种学习和研究的校园氛围,培养 一种博大精深的人文精神,以铸造师魂和组 魂. 语文教研组是学校最富有人情味、最有 亲和力的教研组.组员之间民主、平等、相 互尊重、信任和理解,教研活动时提倡 百 家争鸣 式的争论,允许共识与个性并存, 并允许教师持不同观点,让他们在实践中积 累,在反思中提高.每位组员都积极主动、 大胆创新、勇于探索.

2、健全科学完善的现代教研制度.在 以优良的组织文化熏染影响每一位组员的同 时,语文组积极制定完善各种组织制度,引 领组员将各种现代教师的要求内化为自身的 素质.教研组以新课程理念为纲,以备课组 的 集体备课 和专题研讨为轴,以多样化 的教法探索为面,将常规教研活动和动态教 研活动相结合. 围绕这样的工作思路, 建立、 健全了集体备课制度、听评课制度、教科研 制度等. 集体备课制度 定时间、定主题、定 成果、定方式、定计划,促使个人思考向集 体探讨转变,个人进步向整体提高转变.听 评课制度规定每位教师每学期听

20 节课以 上,并至少开一堂公开课,听课有记录,开 课后及时评课,实事求是,教研气氛浓厚. 在教学常规方面, 要求大家必须做到 四化 . 备课教案要规范化,课堂教学要行动化,作 业布置要适量化,课后辅导要经常化.并对 这 四化 进行多种形式的检查,以促进教 学常规的落实.