PDF《2018》

(四)保障残疾儿童少年入学.各地要按照全纳教育要求, 建立 一生一案 机制, 通过特殊教育学校、 普通学校随班就读、 送教上门等适当方式, 切实保障每一位持残疾证适龄儿童接受义 务教育的权利. 要积极推进融合教育, 依法保障能够接受普通教 育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读, 并为其学习、 康复提 供帮助.

(五)保障优待群体入学.对烈士子女、符合条件的现役军 人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对 象,要细化入学操作程序,落实优抚对象子女优待政策.对高层 次人才的子女入学问题,按自治区有关规定办理.

三、严格义务教育招生管理

(一)严格落实教育部 十项严禁 要求.严禁无计划、超―4― 计划组织招生, 招生结束后, 学校不得擅自招收已被其他学校录 取的学生;

严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源 为目的的各类考试, 或采用社会培训机构自行组织的各类考试结 果;

严禁提前组织招生,变相 掐尖 选生源;

严禁公办学校与 民办学校混合招生、混合编班;

严禁以高额物质奖励、虚假宣传 等不正当手段招揽生源;

严禁任何学校收取或变相收取与入学挂 钩的 捐资助学款 ;

严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、 学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;

严禁义务教育阶段学 校设立任何名义的重点班、 快慢班;

严禁初中学校对学生进行中 考成绩排名、 宣传中考状元和升学率, 教育行政部门也不得对学 校中考情况进行排名,以及向学校提供非本校的中考成绩数据;

严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨 区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接.

(二) 加强民办学校招生管理. 各地要严格民办学校招生计 划和招生方式管理, 引导其合理确定招生范围, 并与公办学校同 步招生. 正确引导民办学校采取综合素质测评、 查阅学生素质报 告册等方式, 选择符合学校办学特色的适龄儿童少年. 要结合民 办学校年审、 教育督导等方式依法规范民办义务教育学校办学行 为.依法对民办学校招生简章和广告等宣传材料进行审核把关, 防止虚假宣传和违规招生.

(三) 严格控制特长生招生比例. 各地要认真梳理特长生招 生政策,严格控制特殊招生比例,进一步压缩特长生招生规模, ―5― 到2020 年要全面取消各类特长生招生.

四、加强新生入学管理

(一)严格控制大班额.义务教育学校要落实招生计划,防 止产生新的大班额、大校额.新生班级要按标准班额编班,学位 需求大的地方可适当放宽, 但不得超过

55 人/班. 严格控制存在 大班额、大校额问题的学校的招生计划,合理分流学生,确保

2018 年基本消除

66 人及以上超大班额目标,消除

56 人及以上 大班额工作取得重要进展.

(二)均衡编班教学.义务教育学校要严格规范编班程序, 按照随机方式对学生和教师实行均衡编班. 有条件的学校要实行 电脑随机派位的方式进行编班. 编班过程应邀请家长、 社区代表 等参加,接受各方监督.

(三)加强学籍管理.各地各义务教育学校要按照 一人一 籍 应入尽入 的原则,认真做好新生注册建籍工作,确保

10 月30 日前全部完成新生入库工作.要结合在办业务监控数据, 做好休学、转学等业务的办理,每个环节均要在