编辑: You—灰機 2014-06-14

2、人才培养总体思路 以科学发展观为指导,坚持 质量、规模、结构、效应 统筹兼顾、协调 发展的原则,以育人为根本,以质量为核心,以教育教学改革为动力,以教学 建设为基础,以质量保障体系的建设为重要保障,实施 一核心、双布局、三 突破、四基础 的本科教学方略,显著提升学生培养成效,凝练本科教学特色, 全面提升学校的本科办学水平和教学质量.一核心即以质量为核心;

双布局即 做好面向引领轨道交通发展和支撑区域经济发展的人才培养布局;

三突破即在 人才培养模式改革、实践教学及创新创业教育、推进教育国际化进程等三个方 面实现重大突破;

四基础即继续深入实施

216 质量工程 二期建设,重点夯 实专业、课程及教材、教学队伍、校园文化建设四项基础建设.

三、本科教育基本情况

1、教育教学改革基础 近年来,通过深化教育教学改革,实施 质量工程 项目建设、强化实践 教学及创新创业教育、推进人才培养模式改革等一系列工作,学校的本科教育 教学水平稳步提升,形成了一批标志性的教学成果,共获得国家级教学成果一 等奖

2 项、二等奖

4 项;

四川省教学成果一等奖

10 项、二等奖

7 项、三等奖

6 项.我校的国家级教学成果奖获奖情况在全国高校排名第九,川内高校排名第 一.同时,学校不断夯实教学基础,形成了以

4 个国家级重点专业、36 门国家 级精品课程、7 个国家级实验教学示范中心、轨道交通领域第一门国家视频公 开课 走进时代的列车 等为代表的一大批优质教学基础资源.与川内和国内 部分高校相比较,我校国家质量工程项目均名列前茅.此外,学校的实践教学

3 及创新创业教育也取得了累累硕果.近五年来,学校每年各类校级竞赛参与人 数已达

6000 余人,国家级大奖也不断突破,累计获得国家级一等奖

84 项、二 等奖

168 项、三等奖

218 项,省部级以上奖励

1543 项. 表1 国家质量工程项目列表 教学基础建 设工程名称 国家质量工程项目名称 数量 备注 专业建设 国家级专业综合改革试点

4 个 国家级特色专业

12 个 卓越工程师教育培养计划专业

15 个 首批试点院校 通过住建部专业教育评估专业

4 个 通过教育部专业教育认证专业

5 个 教师队伍 国家级教学名师

6 名 国家级教学团队

8 个 首批国家级教师发展中心

1 个 课程建设 国家级精品课程

36 门 国家级双语示范课程

3 门 国家精品视频公开课

3 门 国家级精品资源共享课

14 门 教材建设 发行教材

401 部 国家 精品教材

4 部 十一五 国家级规划教材选题

54 种 已出版

51 种 十二五 国家级规划教材选题

12 种 首批 铁道部 铁路特色 教材

47 部 实践教学 国家级实验室

4 个 国家级实验教学示范中心

7 个4国家级工程教育实践中心

12 个 重点实验室开放实验项目

2000 余项

2、专业及学生 学校紧密结合社会人才需求,加强学科专业建设,实施招生专业就业率末 位淘汰制度,对就业率持续走低的专业严格实施减招、缓招、停招政策,同时 积极开展战略性新兴产业相关专业申报建设工作,有效促进了新生录取生源质 量的稳步提升.2012 年,招生专业数为

71 个(含专业方向) ,学校本科录取人 数5634 名,其中理科

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