编辑: You—灰機 | 2014-06-14 |
4684 名,文科
604 名,艺术类
346 名,报到率 99.1%. 和2011 年相比,生源质量进一步提高,理科调档线超省控线
50 分以上的省份 增加了
3 个,总数达到
12 个,录取平均分高出省控线
52 分,较2011 年提高了
5 分;
文科录取平均分高出省控线
25 分.2012 年度,学校各类全日制在校学生 总数为
43522 人,其中,本科生
30199 人(其中一本:22766 人),所占比例为 69.4%(其中一本所占比例:52.3%).
3、师资队伍 学校现有专任教师
2568 人,另有外聘教师
602 人,生师比为 20.83.专任 教师中具有博士学位人员
992 人, 比例为 38.6%;
具有研究生学历人员
2121 人, 比例为 82.6%.专任教师中具有正高级专业技术职务的人员
494 人,比例为 19.2%;
副高级专业技术职务的人员
790 人,比例为 30.8%.其中,承担课堂教 学、课程设计、实习实训、毕业设计(论文)等本科教学任务的教授、副教授 人数为
1008 人,占各教学单位教授、副教授总数的 78.5%,所授本科生课程数 累计
2436 门次(包含选修课程
137 门次) ,占总课程数的比例为 43.8%. 表2 专任教师学历结构情况统计表 学历 专任教师人数 占专任教师人数比例 博士学位
992 38.6% 研究生学历
2121 82.6% 表3 专任教师职称结构情况统计表 职称 专任教师人数 占专任教师人数比例
5 正高级专业技术职务
494 19.2% 副高级专业技术职务
790 30.8% 中级及以下专业技术职务
1284 50.0%
4、经费投入
2012 年度,学校决算收入 234671.96 万元,决算支出 234506.28 万元,其 中教学支出 74044.50 万元,同比增长 10.05%,本科专项教学经费
8090 万元, 同比增长 11.93%,生均本科教学日常运行支出 9646.96 元,同比增长 28.11%. 图1
2012 年收入情况结构图
2012 年支出情况结构图
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5、办学条件 表4 办学基本条件统计表 校园总面积 学校占地面积 292.4146 万平方米 教学、 科研、 行政用房 与宿舍面积及生均面 积 校舍面积总计
1707699 平方米 教学及辅助用房
553162 平方米 行政办公用房
94032 平方米 科研用房
39093 平方米 学生宿舍
461073 平方米 生均占地面积 67.19 平方米/生 生均宿舍面积 10.59 平方米/生 实验室 教学、科研仪器设备资产值 100121.23 万元 生均教学、科研仪器设备资产值 16757.34 元/生 实验室数
75 个 校内外实践基地数及 满足教学情况 国家实验教学示范中心
7 个 省级实验教学示范中心
3 个 校内实训基地
6 个 校外教学实习基地
300 多个 校园网建设情况及生 均计算机台数 教学用计算机台数
12532 台 百名学生配教学用计算机台数 28.61 台 图书馆状况及生均图 书 图书 332.28 万册 年度新增图书 13.8 万册 生均图书 55.61 册/生 运动场及体育设施状 况及生均体育场地面 积 运动场地面积
218581 平方米 生均体育场地面积 3.72 平方米/生 体育设施 状况 篮球场
45 片 排球场
28 片 羽毛球场
97 片 网球场
19 片 田径场
4 个 足球场
17 片 轮滑场
1 片 乒乓球台
204 片 游泳馆及游泳池
6 个CS 拓展训练馆
1 个 攀岩墙
1 片
四、教学改革、建设与发展
1、构建创新人才培养体系 我校的创新人才培养体系建设对接国家重大战略需求,站在全局的高度,
7 着眼国内和国际、现在和未来,抢抓先机,抢占人才制高点,实现人才培养的 科学布局.依托和扩大我校在轨道交通领域人才培养的良好基础,主动迎接高 铁经济时代的到来,培养高铁经济时代的高端人才和国际化人才,争做轨道交 通行业人才培养的领航者和排头兵,引领轨道交通人才培养;