PDF《如何让第二代加入家族企业》

85 310

2 李兆基

85 230

5 邝肖卿

84 200

3 郑裕彤

88 160

4 刘銮雄

62 65

3 冯国经

68 43

3 何鸿

92 31

17 内地主要富豪子女情况 姓名 年龄 财富估值 (亿美元) 子女数量 宗庆后

68 110

1 李彦宏

45 102

1 王健林

59 100

1 马化腾

42 68

1 梁稳根

57 65

1 刘永好

62 60

1 杨国强

58 75

3 96? 2013.08 商业模式公司治理父母成功的阴影下. 父母已经把企业做得如此成功 了, 要把企业做得更加成功机会是如此渺茫. 所以, 他们宁可选择不接班, 维持他们在父母心中优秀孩 子的形象. 继承者这样的心理状态成为家族企业长 期发展的一个重要的阻碍. 中国内地的商业家族面临着比其他华人地区家 族更严重的失衡问题. 首先是计划生育政策下子女 人数少 (附表) , 子女如何自处、 与父辈的事业兴趣与 价值理念是否一致成为家业传承的关键问题. 其次是内地百年来的社会动荡导致传统价值流 失, 而新一代多年幼出国留学, 认同西方文化理念. 这新旧两代的中国人如何在薄弱的价值基础下传承 家业, 被大众认为是棘手的问题. 第二代的分享与启示 笔者月前在北京主持由中国人民大学商学院、 欧洲工商管理学院 (INSEAD) 与国际家族企业协会亚 洲分会合办的家族企业治理国际圆桌会议. 会议由 数十位中国与欧洲商业家族成员、 研究学者参与讨 论. 笔者以不具名但保留原义的方式节录并改写其 中一个议题圆桌讨论中第二代分享的内容, 并作出 点评与之呼应. 商业家族子女的成长轨迹 第二代分享: 我15岁就去了海外留学, 一直待了10年. 我在 那里进入了商学院接受高等教育. 学成之后我选择 回国, 最初进入一家大型金融机构, 后来回到了家族 企业工作, 半年之后又跳了出来. 在家族企业工作的 时候, 我负责投资关系, 更好地理解了上市公司包括 分析数据产品, 比如产品策略和销售策略. 在这之 后我又逃走了, 去了外地. 在那里, 我加入了另一家 金融机构, 接受了一些系统化的培训. 因为在家里的 公司, 没有人会对我进行类似的培训, 告诉我应该怎 么做. 因为我是独生子女, 所以我唯一的命运就是接 管家族企业.2012 年年末我回到家族企业, 父亲和 我进行了一次长谈, 之后开始接管家族企业. 作为二 代, 我觉得我们不光可以从教育方面进行学习, 还可 以从父母那里学习他们是如何创建产业的, 也包括 可以向父辈的创业伙伴学习. 在中国, 通常家族企业 的家族成员比较少向一些大型企业或者经验丰富的 经理人学习. 笔者点评: 海外教育、 回国创业或就业, 然后回家族企业 直接担任领导层是中国商业家族常见的接班人培 养模式. 除此之外, 西方百年商业家族多有内部培 养的办法.如法国的穆里耶兹家族将拥有家族股 份、 获得家族支持在外创业的人都视作是家族的继 承人. 什么样的人能够被选为继承人, 原则上要证 明他有价值、 有能力在家族中占一席之地. 有能力 是继承人的一个重要特征. 家族在培养、 考验家族 成员的能力上有一套制度, 第一步, 就是在家族的 内部学校接受教育. 这个学校就像是家族的 黄埔 军校 , 只有在 黄埔军校 毕业之后, 才有资格成为 家族股东, 进而提出创业申请, 申请通过后方能得 到创业基金的支持. 在教育方面, 穆里耶兹家族倾向于家族内部教 育, 而非顶尖商学院的学位. 其实很多古老的欧洲家 族都是如此, 他们不尽信商学院的教育,反而看中自 己的教育. 家族内的教育更有针对性, 商业知识也是 针对自己家族的, 而不是通行的内容. 更重要的是, 在家族内的教育中, 学校将家族的价值观和理念潜 移默化地传递给学生, 也就是家族的下一代. 这种潜 移默化, 只有在自己办的学校才能做到. 要让后代在 自家的 黄埔军校 接受教育, 正是出于这样的理念. 学校实现了家族对商业、 企业家能力和鉴别力等一 系列家族无形财富的传递, 并以此使继承人能够忠 于家族利益和服从规定. 如果要进入家族企业, 除了要接受家族教育, 还 必须从基层做起. 这是为了避免将高位传给无能的 后代, 致使企业陷入危机. 并且,创业基金在通过了 家族成员的创业申请之后, 不是给了钱就完事了. 基 金还会监督创业成果, 赏罚分明. 比方说, 欧尚的创 办人杰拉德有一个养子, 叫阿里莫・穆里耶兹. 阿里莫 2013.08? ?