PDF《2019 年第 2 期 （总第 36 期）》

六、组织保障

(一)构建三级实施体系.教育部 等14 个 六卓越一拔尖 计划 2.0 负责 部委(单位)统筹一流本科专业建设 双万计划 组织实施工作,指导各 地、各高校落实有关文件要求,加强一 流本科专业建设,推动构建国家、地方、高校三级实施体系.

(二)完善经费保障.中央部门所 属高校应当统筹利用中央高校教育教学 改革专项等中央高校预算拨款和其他各 类资源,各地应当统筹地方财政高等教 育资金和中央支持地方高校改革发展资 金,支持一流本科专业建设.

(三)建立动态调整机制.教育部 和省级教育行政部门加强对计划实施过 程跟踪,针对一流本科专业建设中存在 的问题,提出改进意见建议,对于建设 质量不达标、出现严重质量问题的专业 建设点予以撤销. 教育部网站

2019 年04 月9日4掀起一场高等教育 质量革命 助力打造 质量中国 ――在 六卓越一拔尖 计划 2.0 启动大会上的讲话 教育部党组书记、部长 陈宝生 今天召开的 六卓越一拔尖 计划 启动大会,是一个抓落实的会,也是一 个再出发的会.去年,党中央召开全国 教育大会,习近平总书记向全党全国全 社会发出了加快教育现代化的动员令, 为新时代教育事业构划了蓝图、指明了 方向.教育部召开了新时代全国高等学 校本科教育工作会议,各地各高校都动 起来了,全面振兴本科教育的口号已经 叫响, 以本为本 四个回归 的理 念得到了高教战线和社会的广泛共识和 积极响应.现在就是要继续推动全面振 兴本科教育往实里做、往细里走、往深 里去,真正把高等教育的质量立起来 江苏省实施品牌专业建设、陕西省 开展 一课两赛三活动 ,值得学习借 鉴;

北大、清华分别介绍了 本科教学 质量提升年 和拔尖人才培养经验,天大、上交大、农大、法大、传媒大学、 北师大等高校围绕实施系列卓越人才培 养计划,谈了很好的思路和做法.我们 对振兴本科教育这项工作更有信心、更 有底气了.打赢全面振兴本科教育攻坚 战绝非一日之功,还必须在战略层面上 做好统筹谋划、在战术层面上........