PDF《2017 年安徽省安庆市高考二模生物》

进一步推测甲组中亲代组合为 A1A2*A1A2 或A1A2*A1A3, 其子代不是 棕色、 银灰色, 推测 A1A1 个体不能存活. (2)若甲组中亲代组合为 A1A2*A1A2, 则其子代(F1)中棕色个体基因型为 A1A2, 银灰色个体基 因型为 A2A2,则子代(F1)自由交配,得到的后代基因型为 A1A

1、 A1A2 和A1A2,因A1A1 致死,故其后代表现型及比例为棕色:银灰色=1:1;

若甲组中亲代组合为 A1A2*A1A3,则其子 代(F1)中棕色个体基因型为 A1A2 和A1A3, 银灰色个体基因型为 A2A3, 则子代(F1)自由交配, 得到的后代基因型为 A1A

1、 A1A

2、 A1A

3、 A2A

2、 A2A

3、 A3A3,因A1A1 致死,故其后代 表现型及比例为棕色:银灰色:黑色=( A1A2+ A1A3):( A2A2+ A2A3): A3A3=4:3:1. (3)要保证在子代得到三种毛色的个体,其杂交双亲必须含有 A

1、A2 和A3 三种基因,故杂交 双亲之一必须为棕色, 且一定为杂合子, 又根据表中杂交实验可推知, 棕色对银灰色为显性, 银灰色对黑色为显性,故选取的 F1 棕色个体基因型为 A1A3,且只有丙组的 F1 棕色个体符合 条件,另一亲本应为银灰色杂合子,基因型为 A2A3,只有丁组的 F1 银灰色个体符合条件.因 此选取丙组 F1 棕色个体与丁组 F1 银灰色个体杂交,一定能在子代得到三种毛色的个体. 答案: (1)银灰 棕色基因(A1 基因)纯合致死 (2)棕色:银灰色=1:1 或棕色:银灰色:黑色=4:3:1 (3)丙 棕色 丁 银灰色

三、[生物一选修 1:生物技术实践](15 分) 11.(15 分)尿素分解菌能在如表所示配方的培养基上生长、形成菌落. KH2PO4 1.4g Na2HPO4 2.1g MgSO4?7H2O 0.2g 葡萄糖 10.0g 尿素 1.0g 琼脂 15g 将上述物质溶解后,用蒸馏水定容至 1000ml 回答下列问题: (1)从物理形态上看,上述培养基属于_培养基;

从用途上看,上述培养基属于 培养基. (2)当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于_此时平板 上的菌落数较能准确地反映样品中的活菌数. (3)培养过程中, 常选择菌落数在_的平板统计计数, 统计的菌落数往往比活菌的 真实数数目低,原因是_ (4)尿素分解菌经 X 射线照射后不能正常生长,添加某种维生素后能正常生长,试解释其原 因: 解析:本题考查的是:微生物的分离和培养;

以尿素为氮源,测定能生长的细菌的数量. (1)培养基配方中含有琼脂(凝固剂),所以是固体培养基;

培养基中的氮源只有尿素,因此 能筛选出尿素分解菌,属于选择培养基. (2)当样品稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌, 此时通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中的活菌数;

为了保证结果准确,一般选择 菌落数在 30?300 的平板进行计数. 即使样品稀释度足够高, 但仍有可能两个或多个细菌细 胞连到一起, 此时平板上观察到的只是一个菌落, 因此统计的菌落数往往比活菌的真实数数 目低. (3)用X射线照射尿素分解菌,可能诱导其发生基因突变,若基因突变使尿素分解菌缺少合 成某种维生素必需的酶,则不能在缺某种维生素的培养基中生长. 答案: (1)固体 选择(性) (2)样品稀释液中的一个活菌 (3)30?300 两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的是一个菌落 (4)经X射线照射后导致尿素分解菌发生基因突变,从而缺少合成某种维生素必需的酶

四、[生物-选修 3:现代生物科技专题](15 分) 12.α1-抗胰蛋白酶是肝脏产生的一种糖蛋白,缺乏会引起肺气肿.某公司成功研制出转基 因羊,进入泌乳期后,其乳汁中含有人类的 α1-抗胰蛋白酶,用于治疗肺气肿.问答下列问 题: (1)为获取目的基因,需要在肝细胞中提取_通过反转录产生 cDNA,再通过 技术进行快速扩增. (2)将α1-抗胰蛋白酶基因与乳腺蛋白基因的_等调控组件重组在一起, 构建基因 表达载体,然后通过_技术,导入羊的受精卵中. (3)受精卵通过早期胚胎培养, 一般发育到_阶段, 通过胚胎移植到受体子宫孕育. 为选育出能泌乳的雌羊,移植前须从胚胎的_部位取样,做DNA 分析鉴定性别. (4)α1-抗胰蛋白酶是一种结构较复杂的糖蛋白,因此用上述方法生产,相对传统的转基因 大肠杆菌生产,优势在于_ 解析:本题考查的是:基因工程的原理及技术;