编辑: 南门路口 2019-07-13

20 世纪

50 年代提出的一种教学组织形式.这种教学形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式 结合起来. 45.【答案】D. 46.【答案】D. 47.【答案】D.解析:信度主要有再测信度、评分者信度、分半信度和复本信度,其中复本信度, 又称等值信度,是指用两套具有相似性的测量工具所测结果的相似程度表示的测验结果的稳定性、一致 性,是测定信度的指标之一.复本信度分为两类:一种为在同时连续施测两个等值测验的信度;

一种为 相距一段时间分两次施测两个等值测验的信度.前者的复本信度又称等值性系数.后者的复本信度又称 稳定性与等值性系数. 48.【答案】D. 49.【答案】C. 50.【答案】A.解析:布置作业是课堂练习的方法. 51.【答案】B. 52.【答案】B.解析:新课程倡导民主、开放、科学的课程理念,同时确立了国家、地方、学校三 级课程管理政策. 53.【答案】A.解析:新课程改革强调教师的角色应该从传统的以成绩为中心的单维评价,转向引 导者角色,关注学生差异,因材施教. 54.【答案】A.解析:语言实验室、多媒体设备、程序教学机、学习反应分析器、电子计算机等都 属于综合媒体. 学员专用 请勿外泄

4 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 55.【答案】D.解析:说课的 说理性 是说课区别于其他教育活动最突出的一个特征.说课要说 清楚 为什么要这样做 .要求教师必须运用教育学、心理学、现代教育思想观念等教育教学理论,提 高理论水平,养成运用教育教学理论的习惯,提高教育教学水平.因此选 D. 56.【答案】B. 57.【答案】A.解析:相对性评价又称为常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成 绩进行的评价.它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定 他的成绩的优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求.而升学考试是要考虑学生的排名的,所以属于 一种相对性评价. 58.【答案】D.解析:评定量表评价法属于定量评价. 59.【答案】A.解析:教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务 的活动,是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程. 60.【答案】A.解析:质性评价主要是在描述的基础上进行评判,通常表现为书面的 鉴定 或 评语 .质性评价的基本形式有观察法、档案袋评价、评语法、访谈法等.

二、多项选择题 61.【答案】ABCD. 62.【答案】BC.解析:涂尔干是社会本位论的代表人物,强调社会价值高于个人价值. 63.【答案】ACD. 64.【答案】BD.解析:新课程改革对教师角色定位有四个:教学的促进者、课程的开发者、教学 的研究者,开放型、社区型教师. 65.【答案】AD. 66.【答案】BC.解析:教学由教与学两方面组成,教学是师生双方的共同活动,A 选项错误,B 选项正确.教学一般围绕学校课程开发而展开学习活动,但并不局限在课堂之内,C 选项正确.教学除 了是实现智育的途径外,还是实现德育、体育、美育等的途径,D 选项错........

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