编辑: 鱼饵虫 2019-07-13

11、12 岁) :这一时期儿童的思维已达 到具有可逆性的具体运算,其道德判断有了自律的萌芽,公正感不再是以 服从 为特征,而是以 平 等的观念 为主要特征. 34.【答案】D.解析:综合课程主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程 35.【答案】C.解析:校本课程主导价值在于展示学校的办学宗旨和特色,但是校本课程的开发主 体是教师. 36.【答案】B.解析:新课程改革中教师角色分别是学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程 建设者和开发者、社区型的开发教师.课程的执行者不是新角色.所以选择 B. 37.【答案】D. 38.【答案】A. 39.【答案】A. 40.【答案】C.解析: 《老子》属于道家的经典著作. 41.【答案】C. 42.【答案】B. 43.【答案】A.解析:教育改革的核心是课程改革,但是新课程改革的核心理念就是教育 以人为 本 ,即: 一切为了每一位学生的发展 . 44.【答案】C.解析: 《中华人民共和国义务教育法》第31 条规定,特殊教育教师享有特殊岗位补 助津贴,在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助,所以,此题选择 C. 45.【答案】B. 学员专用 请勿外泄

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 46.【答案】B.解析:学科课程:是指从不同门类的学科中选取知识,按照知识的逻辑体系,以分科 教学的形式向学生传授知识的课程.分科课程与学科课程基本上是一致的. 47.【答案】B. 48.【答案】D. 49.【答案】A. 50.【答案】B. 51.【答案】D. 52.【答案】B. 53. 【答案】 B. 解析: 教学过程阶段理论形成的标志是德国心理学家赫尔巴特提出的四段教学理论: 明了、联想、系统和方法,后来由其学生席勒扩充为五段教学理论,即预备、提示、联想、系统、方法. 54.【答案】A. 55.【答案】B. 56.【答案】A. 57.【答案】B. 58.【答案】C.解析:教书育人是教师的根本天职和道德核心,教师必须遵循教育规律,实施素质 教育,促进学生发展. 59.【答案】B.解析:广义的学习是指人和动物在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或 行为潜能相对持久的变化.模仿是指个体自觉或不自觉地重复他人行为的过程,是社会学习的重要形式 之一.经典条件反射和操作条件反射都属于行为主义者解释学习发生的基本现象.在外界刺激持续作用 下感受性发生变化的现象叫感觉适应,视觉适应是感觉适应的一种,属于本能反应,不属于学习现象. 60.【答案】D. 61.【答案】B.解析:A 项与儿童的自然需要有关,属于情绪;

B 项与智力活动相关,属于情感中 的理智感;

C 体现的是心境,属于情绪;

D 体现的是激情,属于情绪. 62.【答案】A.解析:宋代以后,四书(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)五经(《诗》《书》 《礼》《易》《春秋》)成为学校教育的基本内容.西周学校教育的内容为 六艺 ,........

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