PDF《李克强主持召开国务院常务会议》

各类企事业 单位和社会组织要充分发挥用人主 体作用, 采取更加积极有效措施, 广 泛培养、 吸引、 用好各方面人才. 新华社北京

6 月19 日电 近日, 国务院办公厅印发 《关于新时代推进 普通高中育人方式改革的指导意见》 (以下简称 《意见》 ) . 《意见》 指出, 要坚持以习近平新 时代中国特色社会主义思想为指导, 全面贯彻党的教育方针, 落实立德树 人根本任务, 发展素质教育, 遵循教 育规律, 围绕凝聚人心、 完善人格、 开 发人力、 培育人才、 造福人民的工作 目标, 深化育人关键环节和重点领域 改革, 坚决扭转片面应试教育倾向, 切实提高育人水平, 为学生适应社会 生活、 接受高等教育和未来职业发展 打好基础, 努力培养德智体美劳全面 发展的社会主义建设者和接班人. 《意见》 明确, 到2022 年, 德智体 美劳全面培养体系进一步完善, 立德 树人落实机制进一步健全.普通高 中新课程新教材全面实施, 适应学生 全面而有个性发展的教育教学改革 深入推进, 选课走班教学管理机制基 本完善, 科学的教育评价和考试招生 制度基本建立, 师资和办学条件得到 有效保障, 普通高中多样化有特色发 展的格局基本形成. 《意见》 提出六方面重点任务: 一 是构建全面培养体系.突出德育时代 性, 坚持把立德树人融入思想道德教 育、 文化知识教育、 社会实践教育各环 节;

强化综合素质培养, 拓宽综合实践 渠道;

完善综合素质评价, 强化其对促 进学生全面发展的重要导向作用.二 是优化课程实施.制定普通高中新课 程实施方案,

2022 年前全面实施新课 程、 使用新教材;

完善学校课程管理, 加强特色课程建设.三是创新教学组 织管理.有序推进选课走班, 满足学 生不同发展需要;

深化课堂教学改革, 推进信息技术与教育教学深度融合;

优化教学管理, 严禁超课标教学、 抢赶 教学进度和提前结束课程.四是加强 学生发展指导.注重指导实效, 帮助 学生树立正确理想信念、 正确认识自 我;

注重利用各种社会资源, 构建学 校、 家庭、 社会协同指导机制.五是完 善考试和招生制度.规范学业水平考 试, 深化考试命题改革;

稳步推进高校 招生改革, 逐步改变单纯以考试成绩 评价录取学生的倾向.六是强化师资 和条件保障.加强教师队伍建设, 创 新教师培训方式;

改善学校校舍条件, 完善经费投入机制. 《意见》 强调, 要全面加强党的领 导, 强化省级政府统筹, 落实市、 县举 办普通高中教育的责任, 要明确部门 分工, 强化考核督导, 确保各项改革 目标、 任务、 措施落实到位. 中办印发 《意见》 鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动 国办印发 《意见》 2022年前普通高中全面实施新课程、 使用新教材

6 月19 日, 浙江省台州市路桥区 螺洋街道交警走进辖区中心幼儿园, 对小朋友进行暑假前的安全教育. 新华社发 (蒋友亲 摄) 新华社北京6月19 日电(记者叶昊鸣) 记者

19 日从应急管理部获悉,财政部、应急管理部当日向四川省紧急下拨中央自然灾害救灾资金

1 亿元, 用于支 持做好四川长宁6.0 级地震抗震救灾工作,帮助地方保障受灾群众基本生活. 截至6月19 日13 时,四川长宁6.0 级地震已造成19.4 万人受灾,因灾死亡13 人,受伤211 人,紧急转移安置1.9 万人,2.2 万户房屋不同程度损坏或倒塌.此前,应急管理部调运的5000 顶帐篷、1万张折叠床和