DOC《《知识与能力训练•生物学》八年级下册参考答案》

第三节?基因的显性和隐性 基础练习 单选题 1.C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.C 10.C 11.B 12.D 13.C 能力提高 双选题 14.AD 15.CD 填空题 16.(1)a?? a (2)Aa?? 双眼皮???(3)aa?? 单眼皮 17.(1)有性生殖 (2)胚珠 (3)相对 DD dd Dd 矮茎 拓展练习 18.(1)胚乳?? 传粉?? 受精? (2)相对性状 (3)遗传物质的改变 (4)bb? 如图: (5)BB或Bb(少一不得分)

第四节 ?人的性别遗传 基础练习 单选题 1.D 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B 7.A 8.C 9.C 10.C 11.C 12.C 13.B 能力提高 双选题 14.CD 15. AD 填空题 16.(1)成对 (2)B? (3)DNA?? (4)2 (5)不赞成,因为基因进入人体消化系统后,会被消化,不可能以原状进入人体细胞,更不可能补充或整合到人体内;

或者答:赞成,因为基因进入消化系统消化后的产物为合成基因提供了原料(只要回答合理亦可) 17.(1)性染色体 (2)XY

2 X Y (3)XX

1 (4)男性 女性 1∶1 拓展练习 18.(1)精子? ?Y???(2)不透明???(3)是???(4)取两组数据加起来的平均值 两组数据加起来的平均值接近???(5)生男生女是随机的,机会是均等的

第五节? 生物的变异 基础练习 单选题 1.A 2.B 3.B 4.D 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 10.C 11.A 12.D 13.B 能力提高 双选题 14.AD 15. BC 填空题 16. 环境?? 没有?? 不会 17.(1)杂交 (2)合理灌溉(合理施肥,合理密植) (3)锲而不舍、不畏艰难的精神 拓展练习 18.(1)在太空条件(紫外线、宇宙射线等的辐射)下,容易改变种子的遗传物质,然后通过选择培育获得新品种 (2)aa??? 见图: (3)授粉不足 在大棚里放养蜜蜂(其他合理答案也可)

第三章 ?生命起源和生物进化

第一节? 地球上生命的起源? 基础练习 单选题 1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.B 10.D 11.B ? 12.D 能力提高 双选题 13.BD 14. AC 填空题 15. 甲烷 氨氢高温 紫外线 原始海洋 原始生命 16. 证据 逻辑 联想 想象 17.(1)原始大气 氧气 闪电 (2)原始海洋 氨基酸 (3)无机物 18. 根据该科学家的实验现象和米勒的实验结论以及现在生物起源的相关知识可以推测:原始大气在当时地球条件(高温、紫外线、雷电等)下产生小分子有机物后,地球降温,小分子有机物随雨水落入原始海洋,经长期相互作用形成大分子有机物蛋白质、核酸、糖类等,这些大分子有机物按某种生理顺序排列构成了协调统一的整体――原始生命,并能与外界交换物质,这就是原始生命的开始.

第二节? 生物进化的历程 基础练习 单选题 1.A 2.C? 3.D? 4.D 5.C? 6.A 7.D 8.D 9.A 10.D 11.C 12.A 能力提高 双选题 13.AC 14. CD 填空题 15. 种?越大? 越近? 高等 ?陆生? 16.(1)爬行动物 哺乳动物 两栖动物?? (2)被子植物 17.(1)e? (2)b?? (3)e 拓展练习 18.(1)黑猩猩 螺旋菌 (2)人与蚂蚁的细胞色素C的差别大 人与蜥蜴的亲缘关系近

第三节? 生物进化的原因? 基础练习 单选题: 1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.C 9.B 10.B 11.D 12.A 能力提高 双选题 13.BC 14. AB 填空题 15. 英 达尔文 《物种起源》 16. 保护色 17.(1)变异 (2)B (3)生物防治 第八单元 健康的生活

第一章 传染病和免疫

第一节 传染病及其预防 基础训练 单选题: 1.B 2.D 3.A 4.C 5.A 6.B 7.A 8.B 9.C 10.B 11.A 12.B 能力提高 双选题 13.BD 14. BC 填空题 15. 病原体 传染性 流行性 免疫性 16. 传染源 传播途径 易感人群 缺少其中任何一个环节 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 拓展练习 17.(1)传染性 流行性 健康人吸入了含流感病毒的飞沫(健康人吸入了含流感病毒的空气;