DOC《2016--2017学年度第一学期期中六校联考高一语文试卷》

2016--2017学年度第一学期期中六校联考高一语文试卷 出题人:蓟县一中 褚淼燕 芦台一中 赵春静 Ⅰ卷 (选择题,共36分) 语言基础知识(15分,每小题3分) 1.

下列词语中加点的字注音完全正确的一组是( ) A.通缉(jí) 卡(kǎ)壳冠(guān)心病 桀骜不驯(xùn) B.剖(pōu)开 叱咤(chà) 水门汀(tīng) 忸怩(ní)不安 C.轧(gá)账拊(fǔ)心 高血(xuè)压 长歌当(dàng)哭D.搽(chá) 粉绯(fěi)闻攒(cuán)机子 开花结(jiē)果2.下列各组词语完全正确的一项是( ) A.凄惋 目眩 自动档 万事俱备 B.恶耗 翔实 冷不防 陨身不恤 C.辽廓 竟相 一窝蜂 博闻强识 D.黯淡 签订 橘子洲 短小精悍 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项( ) ①鲁迅的杂文语藏机锋,气如秋霜,至今仍显露着 的思想光芒. ②然而,由于经济实力有限等各种原因,中国的飞天梦想只能______在一张张构思草图中. ③我们的同胞已身在疆场了,我们为什么还要站在这里 呢? A.犀利 密封 作壁上观 B.锋利 密封 袖手旁观 C.犀利 尘封 袖手旁观 D.锋利 尘封 作壁上观 下列各句中,没有语病的一句是(?? ) A.外交部发言人华春莹就2名日本人因间谍嫌疑被中方逮捕表示,中方有关部门正在依法对相关案件进行调查,有关情况已向日方进行了通报. B.参加奥运的选手们十分清楚,一场比赛的输赢,不仅关系到祖国的荣誉,而且关系到个人的尊严. C.为全面推进素质教育,弘扬传统文化,高一语文组展开了围绕 走进《论语》 为主题的一系列活动. D.文章中,竹子凌霜傲雪、内虚外直的人文品质与竹林主人操守坚定、心系天下的性格自然融入到一起. 5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是(??) A.词分小令、中调和长调,这是依据字数的多少来划分的.词的标题与词牌有严格的区别,标题表明词所涉及的内容,词牌是与韵相配合的乐调. B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作,《史记》是我国第一部纪传体通史,《战国策》是我国古代的一部国别体史书. C.巴金,1950年获 人民艺术家 称号,他的小说《家》塑造了觉慧这一积极投身民主运动的青年,反映了抗日战争的社会生活. D.《包身工》作者夏衍,现代剧作家.主要作品有《赛金花》《上海屋檐下》.选入课本的报告文学《包身工》,记录了 芦柴棒 等底层劳动人民的悲惨命运. 论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题. ①青年来到大学,不是为了学习怎样成为社会机器中一个更有效的齿轮,而是为了自我教育和互相教育.梭罗说,一棵树长到一定的高度,才知道怎样的空气更适合.人也是如此.而大学,就是要将适合的空气置于青年鼻尖. ②在适合的大学空气中,最重要的事就是思维训练.掌握知识或参与社会实践,不过是训练思维的必要条件.如何让青年用自然科学家、社会科学家或人文学者的方式来思考,才是大学的要义.一个人读大学,不是为了被各种事实塞满头脑,而是要提高自己的心智,培养有效思考的能力、交流思想的能力、逻辑判断的能力以及辨别价值的能力. ③相应的,大学精神也呼之而出,那就是自由、通识及德性. ④金耀基尝言,一部世界大学的历史,可说是一部争学术独立自由的历史.大学之独立自由,并非理所当然,而是相当脆弱的.咄咄逼人的权力是它的敌人,巧言令色的功利是它的对手,匍匐在地的庸俗是它的威胁.蔡元培深刻认识此点,故说: 思想自由之通则,正大学之所以为大也. ⑤自由独立是通识的基础,后者又反过来加强前者.在教育中排除掉通识,则摧毁其生命.致力通识教育,是世界范围内有抱负的大学的重要目标.关于通识教育,l946年华盛顿大学诺斯兰教授的定义是: 其主旨在个人的整体健全发展,包含提升生活的目的、提炼对情绪的反应,以及运用我们最好的知识来充分了解各种事物的本质. ⑥就在诺斯兰写出这段话的头一年,1945年,哈佛大学推出《哈佛通识教育红皮书》,开篇引用了修昔底德和柏拉图的话.前者说: 我们不需要荷马的称赞,我们已经开发了广阔的土地和海洋. 这象征着人们对自由社会的自豪感.后者说: 我们能草率地允许青少年听一些随意编造的故事,以致让他们接受那些成年后不应拥有的思想吗? 这象征着教育可能带来的混乱与分歧.通识教育正是要解决这两个问题.它既要帮助年轻人成为独立的个体,拥有独特思想和个性化生活,又要使他们适应公共生活,成为公民和共同文化的继承者. ⑦实际上,通识教育已部分包含了第三种大学精神,那就是培育人的德性.但在高速前行又变动不居的现代多元社会,德性很难被界定,也很少被珍视. ⑧真正的德性在于培育,而非教育;