编辑: yn灬不离不弃灬 2013-06-07
心得体会 学习了教授〈小学语文说课及案例评析〉深受教育和启发深深懂得: 说课、与评说课活动,可以让我们的教学准备做得更为理性!可以让我们教学准备的质量做得更为理想! 你永远自已一个人备课,一个人进行教学设计,设计得不好则不好,设计得好则好,你自已肯定不会知道,没有人成心要把自已的设计得不好.

而用有说课、评说课活动之后,美媳妇也好,丑媳妇也好,见见公婆,好――得到喝彩,有问题――得以被指出、被点明,你的教学设计因而从理想角度陡然得到了一个提升! 说课、与评说课活动一个团队活动,理性的团队活动,因此,它还有一个集大家智慧于一身的特征.一个人的力量,再大也是有限的,大家的力量,即使任意一个个体或许不大,但是合到一起,结果则会大不一样.所以,通过说课、与评说课活动完成的教学设计,远远会比我没有经过者这类活动的要好出许多! ? ? ? ? ?

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