编辑: huangshuowei01 | 2013-09-03 |
学校类型:公办中职、公办高职、民办中职、民办高职.公办中职为中专和职业高中;
2.教学行政用房面积:包括办公、教室、实验实训场所、图书馆、体育馆(风雨操场)等的面积;
3.自筹经费:包括专项经费、学校培训、科技服务等收入费用;
4.兼职教师:指正式聘任的,独立承担一门专业课或实践教学任务(20学时以上)的行业、企业及社会中的专业技术人员和能工巧匠;
5.教学仪器设备:单价在1000元以上的用于教学的仪器设备;
6.大型教学仪器设备:单价不低于5万元的用于教学的仪器设备;
7.主干专业:指办学条件比较好,就业率较高的主体专业,或省级重点(教改试点)专业;
8.行业企业经历教师:指专任教师中具有与本专业相关的行业、企业两年以上工作经历的教师. 9. 各申报学校应明确申报基地单次容纳工位数. 注:申报学校必须如实填写本表各项数据,如有弄虚作假将取消评审资格.
一、申报学校基本情况 基本信息 学校名称 是否国家、省级示范校(骨干、重点校) 是否承担国家职业教育办学模式改革试点任务的单位或地区(试点名称) 是否《中等职业教育改革创新行动计划》专业建设联系点单位 举办方省级政府 地市级政府 行业 企业 其他 全日制在校学生(人) 学校类型 通信地址 邮编学校网址 法人 代表 信息 姓名职务办公室电话 传真手机E-mail 联系人 信息姓名职务办公室电话 传真手机E-mail 面积与仪器 占地面积(亩) 总建筑面积(平方米) 校舍建筑面积(平方米) 教学行政用房面积(平方米) 实验实训场所占地面积 (平方米) 实验实训场所建筑面积(平方米) 仪器设备 总值(万元) 大型专用 仪器设备 数量(台/套) 生均(元) 总值(万元) 实验实训自开率(%) 近三年年均为社会培训人次 办学经费与师资 近三年办学经费相关数据 总额(万元) 生均(元) 2012年2013年2014年2012年2013年2014年 财政拨款 学费(含住宿费) 自筹经费 其它 教职工总数(人) 专任教师数(人) 兼职教师数(人) 具有行业企业经历的教师数(人) 具有高级工、技师、工程师等职称的教师数(人) 专业情况 专业数 稳定招生专业数 近三年平均就业率(%) 主干专业情况 序号 专业名称 设置时间 年招生数 在校生数 累计毕业生 近三年平均就业率(%) 职业技能鉴定站 序号 名称(附相关佐证材料) 鉴定工种 等级 发证机构 校企合作经历 (附相关佐证材料) 工学结合人才培养模式实践 教学改革成效
二、申报基地(专业)基本情况及建设思路 专业设置时间 年招生数 在校生数 累计毕业生数 近三年平均就业率(%) 师资队伍 现状 基地建成后预期效果 专任教师 总数(人) 其中:高级职称教师数(人) 中级职称教师数(人) 初级职称教师数(人) 具有行业企业经历的教师(人) 具有高级工、技师、工程师等职称的教师(人) 兼职教师总数(人) 与本专业相关的职业技能鉴定所 本专业学生实验实训学时数占总课时比例 本专业近三年年均为社会培训人次 本专业现有校内实验实训场所状况 序号 名称建筑面积(平方米) 仪器设备 其中:大型专用仪器设备 主要实训项目 是否面向其他专业、数量 台/套 总值 (万元) 台/套 总值 (万元) 本专业现有校外实训基地(附相关佐证材料) 序号 名称/合作企业 主要实训内容 本次申报基地单次容纳工位数 是否具有申报基地所必备的实训场所,场所现状如何 项目建设方案概述(包括当地产业发展人才需求,基地现有基础,申报专业的必要性,建设目标,建设思路,主要举措和建设进度,将基地建设成教学中心、研发中心和技术服务中心思路和举措等) (可加页) 项目设备预算 序号 设备名称 型号规格 单位 数量 单价 (万元) 小计 (万元) 实训内容 合计(万元)