DOC《附件1》

七、护理 项目入选条件设施要求 用于实训基地建设的建筑面积应在800平方米以上,其中护理操作实验室不低于400平方米. 设备要求 实验实训设备总值在100万元以上,应具有护理床、护理模型人、ICU全套抢救设备(心肺复苏仪、人工呼吸机、心电监护仪等)、全功能手术床、全功能分娩床、分娩机转模型等. 师资情况 专业教师(含兼职教师和实习实验指导教师)在20名以上,其中基础护理、内科护理、外科护理等专业课程应是本科护理专业的毕业生.

八、生物技术应用实训基地 1.园艺专业方向 项目入选条件设施要求 用于实训基地建设的建筑面积应在1500平方米以上,其中植物组织培养操作实验室不低于200平方米. 设备要求 实验实训设备总值在100万元以上,应具有生物显微镜、高压灭菌、无菌操作、植物炼苗等设备以及两家以上的校外实习场所. 师资情况 专业教师(含兼职教师和实习实验指导教师)在20名以上,其中高级职称和技师不少于4人. 2.生物制药专业方向 项目入选条件设施要求 用于实训基地建设的建筑面积应在800平方米以上,其中专业实训室不低于400平方米.. 设备要求 已有专业基本技能实训室3个以上(包括提取、制剂技术实训场所等),实训设备总值在200万以上,并有2家以上稳定的校外实训实习场所. 师资情况 专业教师(含兼职教师和实习实验指导教师)在15名以上,其中具有高级职称双师型教师不少于3名. 3.食品生物技术专业方向 项目入选条件设施要求 用于实训基地建设的建筑面积应在800平方米以上,其中专业实训室不低于300平方米. 设备要求 已有专业基本技能实训室3个以上,生产加工实训室2个以上,专业分析检测实训室1个;

实训设备总值在200万以上,并有2家以上稳定的校外实训实习场所. 师资情况 专业教师(含兼职教师和实习实验指导教师)在15名以上,其中具有高级职称的双师型教师不少于4名. 附件3 市级财政支持的职业教育实训基地项目评审标准 一级指标 二级指标 标准内涵 办学方向服务对象 面向应届初(高)中毕业生学历教育;

面向具有同等学历人员的学历教育;

面向下岗失业人员的转岗培训;

面向进城务工人员和农村富余劳动力进行职业培训;

面向企业在职职工的岗位培训. 人才需求 未来三年内本地区对本专业技能型人才需求总量达到一定规模. 就业导向 毕业生的一次就业(含升入高一级学校,下同)率及专业对口就业情况良好. 合作办学 多种形式联合办学;

积极开展省际、校际间合作办学;

东部地区和城市职业学校面向西部和农村扩大招生. 学校 基本 情况 建筑面积 校园(不含教职工宿舍和相对独立的附属机构)占地面积满足基地建设要求. 校舍面积 校舍(不含教职工宿舍和相对独立的附属机构)建筑面积达到一定规模. 在校生规模 在校生数达到一定规模. 专业 基本 情况 专业 基本 情况 专业设置情况 举办相关专业已有较长时间,且连续招生,毕业生人数达到一定规模. 学历教育学生数及年培训人次 学历教育在校生数及年培训人次达到一定规模. 师资结构 与水平 双师型教师(职业院校中同时持有与所教专业相关的专业技术职务或中级以上职业资格证书,以及有关行业部门认可的相关资格证书的教师)、高级职称教师、高级工以上实习指导教师及兼职教师占本专业教师数的比例能够满足实训基地教学需要. 教学改革情况教学模式与 课程改革 具有先进的职业教育理念,以学生为本位、以能力为核心,突出职业道德培养和职业技能训练;