DOC《写出人物的个性》

?唯独穷人,饥寒交迫,当然要埋怨.? ????我们从这个小故事可以知道,语言描写在刻画人物形象、揭示人物个性的过程中具有不可替代的重要作用.

3、通过人物行动描写突出人物个性. ???????个性化的动作描写,关键在于 精心锤炼动词 ,进行细节化的动作描写.即在这种动作描写中,我们要选择恰当的动词,以期以少胜多,乃至一字传神.再如《药》中: 华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下;

便点上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了. 这一连串动作的细节描写得非常传神.华老栓开的是小茶馆,积攒一包洋钱不容易,因此收藏也就特别小心,以至于华大妈要 掏 上半天!老栓 接 、 抖抖 地 装 、不放心地 按 ,生动表现了在社会最底层的市民生活的艰辛.

4、通过人物心理描写突出人物个性. 如《儿子眼里的父亲》: 七岁:爸爸真了不起,什么都懂! 十四岁:好像有时候说得也不对…… 二十岁:爸爸有点落伍了,他的理论和时代格格不入. 二十五岁:老头子一无所知,陈腐不堪. 三十五岁:如果爸爸当年像我这样老练,他今天肯定是百万富翁了…… 四十五岁:我不知道是否该和老头商量,或许他能帮我出出主意…… 五十五岁:真可惜,爸爸去世了.说实在话,他的看法相当高明! 六十岁:可怜的爸爸!你简直是位无所不知的学者!遗憾的是我了解您太晚了! ????从这一段独白的心理描写来看,作者把 儿子 父亲 两个形象表现得十分鲜明,反映了爸爸由幼稚到怀疑,到年少气盛不可一世,到尊重现实事实求是的心理发展过程,寓含了深刻的人生哲理. 恰当的人物心理活动描写能揭示人物的性格特征,反映人物的思想变化,推动情节的发展,深化文章的主题等. 描写心理的方法有:

一、直接描写.含 想 等关键的字眼作为标志.有的用 冒号 等做标示. ???? 阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想,'

我总算被儿子打了,现在的世界真不象样……'

于是心满意足的得胜的走了. ?――鲁迅《阿Q正传》 ????简洁,很好的揭示了人物的性格特征,将阿Q的精神胜利法活化了出来.

二、抒情独白式.用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争. 例, 我一边跑一边想:看样子是难以逃脱了.扔了米跑吧,山上急等着用用粮食,舍不得丢,――而且就是扔了也不一定能逃得脱;

不扔吧,叫敌人追上了也是人粮两空.怎么办呢?……这时,洪七还紧跟着我,呼哧呼哧直喘气呢.我听着他的喘气声,蓦地想出了一个法子.可是当我这样想着的时候,我自己不由得浑身都颤抖了起来:儿子,多好的儿子……这叫我怎么跟他妈交代呢.……可是,不这样又不行,孩子要紧,革命的事业更要紧!也许我能替了孩子,可孩子替不了我呀!…… ――王愿坚《粮食的故事》 以上的文段,心理描写非常成功.作者用抒情的笔法,写 我 与儿子洪七给山上的红军送粮,在途中遇到了敌人.在万分危急的情况下,是牺牲儿子保护粮食,还是保护儿子? 我 的内心斗争非常激烈,心情极度矛盾、复杂.最后,? 我 毅然牺牲了儿子,?使 我 的崇高品质得到了最好的表现.

三、梦境描绘式.这是容易忽略的心理描写法.梦境是人所想的集中表现,它同样能揭示人物的性格特征,深化文章的主题等.梦中出现的事情实际就是心中所想.有一同学曾描写他晚上和同学一起到菜地去偷白菜搞火锅吃,被抓住了的故事,虽然他并不是想去偷白菜,但是他肚子饿,想吃东西是肯定的!