DOC《ICS 13》

学校每月应至少开展一次(幼儿园每季度至少开展一次)针对地震、火灾、校车事故、暴恐等突发事件的应急演练,全员参与;

演练结束,学校应对演练效果进行评估和总结,对演练文字及视频资料进行整理存档,及时整改存在的问题;

有条件的学校应委托第三方专业机构对整个演练过程进行测评;

有条件的学校应建设公共安全教育体验教室. 人防、物防、技防 人防建设 学校应聘用专业保安服务公司的保安员,保安员应取得保安员证.保安员需经岗前培训,合格后方可上岗.校园保安员年龄不超过50周岁;

保安员配备数量应根据中小学、幼儿园师生员工总人数的实际规模确定: 规模在500人以内的学校,应至少配备2名保安员;

规模在500人至1000人的学校,应至少配备3名保安员;

规模在1000人以上的学校,按照不低于新增加规模的2‰增配保安员;

应结合学校出入口的数量适当增配保安员,确保各出入口在允许出入时段有保安员守护. 寄宿制学校保安员配备: 应至少配2名专职保安员;

在本节列项b给出的人员配备要求基础上每增加300名寄宿生应增配1名专职保安员;

寄宿制学校每栋宿舍楼应至少设1名专职或兼职宿舍管理员,女生宿舍楼宿舍管理员须为女性;

寄宿制学校放学后及夜间时段,应至少有2名保安员在岗执勤. 学校应建立学校安全保卫志愿者队伍,在上下学时段维护学校及校门口秩序;

校园安保力量值勤时应着保安服或佩戴学校保卫人员标识,配备携带必要的防护装备;

学校应配合教育部门对有违法犯罪前科、品行不端、有个人极端倾向的教职员工及时调离并妥善安排,对有性侵害违法犯罪记录的,坚决不予录用. 物防建设 学校应设置高度不低于2米的防攀爬、防冲撞围墙或其他实体屏障,学生在校期间实行封闭式管理;

学校门卫值班室应按执勤人数配备必要的防卫器械;

学校水、电、气、热等设备间应设置消防设施和防护设施,指定专人负责管理;

学校应加强校园管理,不可将校园场地出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营活动;

不可出租校园内场地停放校外机动车辆,不可利用学校用地建设对社会开放的停车场.学校校园内有教师及其他职工生活区的,应将教师及其他职工生活区与教学区隔离开,并开辟不同的进出通道;

学校应在校内高地、水池、楼梯、电梯、落地玻璃门、在建工地等易发生危险的地方设置警示标识或者防护设施;

校内应根据需要设置规范的安全警示牌、交通标识标牌标线、交通信号灯、人行设施、分隔设施、停车设施和减速带等;

学校财务室、实验室、计算机室等重要部位应安装防护设施;

学校应根据治安实际情况,设置家长等候区域,设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施;

应根据交通环境实际情况,配合职能部门在交通流量大的学校门前道路施划减速带、人行横道和交通信号灯,在乡村以上道路学校门前两侧50-200米道路上设置限速和警示标志. 技防建设 学校应设置安防监控室,对本单位的视频图像采集、报警、电子巡查及系统信息等进行综合管理.视频图像采集设备应实现校园全覆盖,不留死角.视频监控应不间断进行图像采集,保存时间应不少于30天,重点部位不少于90天.安装的摄像头不低于700TV或分辨率1080P以上;