DOC《四川省成都市第四十九中学校章程》

(六)了解和践行学校的办学思想,不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平,自觉参与学校的课程改革和课程建设,全面育人,不断提升教学质量. 第二十条 学校建立健全教职工考核制度,成立职称评审和教职工绩效考核委员会,制定科学合理的职称晋升、评优评先制度和绩效考核方案对教师进行考核.考核过程和结果接受全体教职工监督. 第二十一条 保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家、省、市、区有关规定执行,逐步改善教职工的工作条件,帮助解决教职工遇到的实际困难.学校绩效工资分配遵循按劳分配、多劳多得、优绩优酬的原则.

第四章 治理结构及运行机制 第二十二条 学校实行分权制治理结构.由党团组织、校长办公会、教职工代表大会、校务委员会、家长委员会等组织,共同组成学校治理机构,分别决策相应事项.各治理主体互为制约,防止决策失误或某一方权力过度膨胀. 学校实行 三重一大 制度.即 重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用,必须经集体讨论做出决定 的制度. 第二十三条 学校依靠中国共产党学校基层组织,充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派等组........