DOC《『你我眼中的金钱』图片分析》

『你我眼中的金钱』图片分析 教案 主题: 金钱与物质 (集会活动 1) 教学目标: 使学生明白金钱虽然重要,但并非万能.

周训: 『有了金钱不等於有了一切』 想一想 在我生命中, 最宝贵的东西是什麽? 哪些东西是不可以用钱买到的? 找找看 『你我眼中的金钱』图片分析 时间: 二十分钟 资源: 1.电脑及投射器 (请自备) 2.电脑简报「你我眼中的金钱」图画共六幅 (ppt) 3.周训海报「有了金钱不等於有了一切」电脑简报一张 (ppt) 程序: 1.每级挑选两名学生作代表,走到台前 2.教师把「你我眼中的金钱」六幅图画投射出来,并解释每幅所代表的物品: i日常的粮食 ii真档挠岩 iii快乐的家庭 iv健康的身体 v衣服 vi玩具 3.第一回合 : 每级第一位代表以举手分别表示哪些东西不可以用钱买到和哪些可以用钱买到. 4.第二回合 : 每级第二位代表选出三种他们认为是最宝贵的东西,并依次排列说出来. . 教师解释: -要吃得饱穿得暖,金钱是不可以缺少的. -金钱的运用---应先购买必需品,例如:先用来吃午餐而不是先买玩具的. -有些东西却千金难买. -对於不能用钱买到的东西,应该加倍珍惜. -要多为家人设想,体谅父母.父慈子孝,兄弟和睦的家庭即使缺乏丰裕的物质亨受,也会充满欢乐. -善待朋友,帮助朋友,是基於对他们的爱心,而不是为了要从他们身上得到好处. -有了钱,生活起居可以更加舒适,但自己必须养成良好习惯,才可保持健康,如早睡早起,定时进食,注意家居安全等,若不爱惜身体,即使有钱也买不到健康. 齐来做 『我生命里最珍惜的东西』资料搜集 请学生搜集资料,如图片、诗句等来表示自己认为是最宝贵的东西,并把它贴在课室的壁报板上.请教师让学生在堂上向全班申述哪些东西他们认为是很宝贵的,并说出其珍贵之处.最后由全班投票选出最珍贵的东西. ( 注: 这项活动可让全班学生一起参加,每班可选出最喜欢而又不是金钱可买到的东西,并在下一次集会中向全体学生介绍. )