DOC《WFCR—2017—0050007》

WFCR―2017―0050007 潍坊市教育局文件 潍教字〔2017〕17号 潍坊市教育局 关于加强教师诚信制度体系建设的 实施意见(试 行) 各县市区教育局,市属各开发区文教局(教管中心、教管办),各直属学校: 为贯彻落实市委 作风建设年 部署要求,根据市委、市政府《关于建立失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的意见》(潍发〔2016〕30号)精神,加快建立 守信受激励、失信受制约 的教师诚信制度体系,进一步营造良好的师德信用环境,根据上级有关政策法规,结合我市教育工作实际,提出以下意见.

一、建立教师诚信制度体系的重要意义 中央、省、市专门印发实施意见,要求构建政府、社会共同参与的跨部门、跨地域、跨行业失信联合惩戒制度,进一步营造良好的社会信用环境.教师从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的事业,教师的言行影响学生的一生.推进教师诚信制度体系建设,是贯彻落实上级要求、推进社会治理的具体行动;

是实现广大教师践行社会主义核心价值观,崇尚诚实守信传统美德的重要载体;

是加强师德建设、增强教师职业道德修养的新途径、新方式;

是构建和谐同事关系、师生关系、家校关系的重要保障;

对于构建现代教育治理体系、全面落实立德树人、办好人民满意教育具有重要意义.

二、建立完善教师诚信教育制度

(一)加强社会主义核心价值观教育.诚信是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则.各级各类学校要把社会主义核心价值观教育作为加强教师理想信念、道德情操修养的重要内容,活化教育形式、健全考核措施,将诚信要求转化为教师的思想自觉和行动自觉,让广大教师成为社会良好风气的塑造者和引领者.

(二)加强教师职业道德教育.各级教育部门和学校要教育引导教师在课堂教学、规范办学、迎接检查等方面,严格坚守诚信底线.在育人导师、学情会商、家校沟通等制度上全面贯彻诚信要求,要求学生做到的,教师自己带头做到;

要求学生不做的,教师自己首先不做,树立起 学高为师、德高为范 的职业典范.

(三)加强教师培训诚信教育.各级教育部门和学校要把师德教育、诚信教育等方面的 政策法规 、 上级要求 、 规矩纪律 作为教师培训的必修内容,县级培训每年安排不少于4学时的A类学分,校级培训每年安排不少于16学时的B类学分.

(四)加强教师诚信日常教育.每周组织教师集体学习,每月组织集体研讨,强化师德楷模和警示案例正反两方面教育;

采取师德报告会、课例教学、集体备课、课题研究等方式,开展诚信教育重大问题行动研究,充分挖掘传统文化和教材的育人功能,教师备课先备育人目标、再备知识目标,实现诚信做人与教书育人的有机统一.

(五)加强党员教师 两学一做 学习教育.按照 两学一做 学习教育常态化、制度化的要求,把忠诚教育、诚信教育作为党员教师学习教育的重要内容,发挥模范带头作用,全面贯彻落实党的教育方针,在 培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人 的重大问题上坚定信念、作出表率.

三、建立实施师德承诺践诺制度

(一)建立新教师入职宣誓制度.学校按照党的教育方针,结合办学行为规范和学校实际,遵循 一校一誓词 的要求,制定教师宣誓誓词,经教职工85%以上同意、上级教育部门备案审核后实施.每年在教师节前组织新入职教师及全体教师进行庄严的宣誓活动.