DOC《29 贺年片》

这些是海底植物,能做成食品和药品的也有一万多种,这是海上勘探船,海底不仅有石油还有丰富的煤、天然气等矿产资源. 师:同学们,你们想去大海收获宝藏?那就把这枚贝壳变成小船,去寻找宝藏吧!同学们,同学们,即将出发,面对着风浪,你怕吗?(不怕)带着这种心愿,读一读第三句.(大海的嘱咐)(指名同学,站起来)面对着风浪,你怕吗?(不怕)对着学生,你也来读一读这句话.) 师:小水手们,你们都能迎着风浪,克服困难,勇往直前吗?真是好样的,那让我们就带着这份心愿,这份勇气,再来读一读大海对我们的嘱咐吧! 师:勇敢的男孩儿准备出发.自信的女孩子准备出发. 师:你们都是勇敢自信的孩子,老师相信众多的宝藏一定属于你们.(板书:收获宝藏) 师:最后一张红色的贺年片是太阳送给我们的(板书:太阳),谁愿意读一读这一小节?(课件出示第四小节)红色的贺年片是太阳送给我们的,是什么样的呢?生汇报(贴火红的朝霞) 师引读:红色的贺年片,是太阳送给我的,那是一片火红的朝霞,太阳希望我生接读在阳光下,长大成人,把智慧献给我们亲爱的祖国. 师:同学们,现在让我们穿越时光隧道,二十多年过去了,咦,你们都长大了,想像一下,你们都在干什么? 生:我是海军司令,我指挥我的海军日夜保卫祖国.祖国人民感谢你,听了我的赞美,你心情怎样(高兴自豪).你就带着这种感受读一读这一小节的最后一句话吗? 生:我是一名科学家. 师:你在搞什么科学研究,我在研究神州十号卫星,祖国因为有你感到骄傲,我们也为你感到自豪,来,你也读一读这一句,让我们大家来分享你的快乐. 生: 我是一名大学教授,我为祖国培养了许多优秀人才. 师:你可真了不起,老师应该向你学习,也请你读一读这一句吧! 师:孩子们,太阳的期盼就是我们长大后能为祖国贡献力量.(板书:贡献力量)为祖国贡献力量,你们能做到吗?真自信!请全体起立,让我们一起自豪地读一读,感受奉献的快乐. 师:同学们,森林中碧绿的树叶、蓝天上洁白的云朵,大海边蓝色的贝壳,太阳旁火红的朝霞,这都是大自然送给我们贺年片.色彩不同,形状不同,祝愿却相同,祝愿我们健康、快乐、有理想、有抱负.现在就让我们一起再来吟诵这首诗,欣赏这美丽的贺年片吧!(课件出示整首诗)齐读. 师:收到了五颜六色的贺年片,老师还有一张金色的贺年片,想送给你们,想看吗? (课件出示 师读)孩子们,让我们也做一回小诗人,看课件(课件填空),模仿着文中的格式写一写(这几位同学写诗真好,让我们把热烈的掌声送给这几位小诗人吗!) 师:一张张贺年片,一份份浓浓的深情.新年就要到了,让我们也来动手制作一张贺年片,送给自己最喜欢的人,让它们带去我们美好的祝愿吧! 森林 茁壮成长 蓝天 展翅飞翔 大海 收获宝藏 太阳 贡献力量