DOC《附件》

附件 中等职业学校人才培养工作状态数据采集与管理平台数据结构

1 基本信息 1.

1 名称 学校标识码1 学校名称2 (全称) 所在地区(省、自治区、直辖市) 所在城市3(全称) 当前校名启用日期(年月) 建校日期4(年月) 建校基础5 学校举办者6 上级主管7 教学主管部门 学校性质类别8 示范性中等职业学校 重点中等职业学校 诊改复核状态11 级别9 立项部门10 立项日期(年) 级别9 立项部门10 立项日期(年) 复核日期(年月) 复核结论 1.2 联系 通信地址 邮政编码 学校网址 法定代表人信息12 联系人信息 教工号 姓名 性别 职务 区号-电话号码 手机号 电子邮箱 教工号 姓名 性别 职务 区号-电话号码 手机号 电子邮箱 1.3 全日制学历教育招生情况 1.3.1招生情况 全日制中职学历教育招生总数(人) 本省(市)中考 跨省市中考 注册入学13 3+2或五年一贯制14 历届初中学生15 区域合作办学16 西藏新疆内地中职班17 招生数(人) 比例(%) 招生数(人) 比例(%) 招生数(人) 比例(%) 招生数(人) 比例(%) 招生数(人) 比例(%) 招生数(人) 比例(%) 招生数(人) 比例(%) 1.3.2 报到情况 专业设置总数(不含方向)(个) 招生专业总数(不含方向)(个) 全日制中职学历教育报到学生数(人) 其中:省内外生源情况 其中:生源类型 本省初中毕业生源18 跨省初中毕业生生源19 3+2 或五年一贯制生源14 区域合作办学生源16 西藏新疆内地中职班生源17 报到数(人) 比例(%) 报到数(人) 比例(%) 报到数(人) 比例(%) 报到数(人) 比例(%) 报到数(人) 比例(%) 1.4 非全日制学历教育、短期技术技能培训情况 1.4.1 非全日制学历教育在校生情况 非全日制学历教育设置专业数(个) 非全日制学历教育在校生数(人) 其中 进城务工人员20 退役士兵21 企业在职员工22 返乡农民工 其他 在校生数(人) 比例(%) 在校生数(人) 比例(%) 在校生数(人) 比例(%) 在校生数(人) 比例(%) 在校生数(人) 比例(%) 1.4.2 短期技术技能培训情况 短期技术技能培训专业门类数(个) 短期技术技能培训总数(人次) 其中 进城务工人员20 企业在职员工22 返乡农民工 特定群体23 小微企业24 其他 培训数(人次) 比例(%) 培训数(人次) 比例(%) 培训数(人次) 比例(%) 培训数(人次) 比例(%) 培训数(人次) 比例(%) 培训数(人次) 比例(%) 1.4.3 招收和培训复转军人及退役士兵情况 在校生总数(人)中 当年注册数(人)中 培训(人次)中 合计 军转干部25 退役士兵21 合计 军转干部25 退役士兵21 合计 军转干部25 退役士兵21 1.5 在校生情况 折合在校生总数26(人) 全日制中职学历教育在校生27(人) 其中:少数民族学生(人) 其中:新型职业农民28(人) 其中:按年级分(人) 其中:五年制前三年(人) 其中:按区域分(人) 全日制高职学历在校生(如:五年制后两年) 非全日制学历教育在校生总数30(人) 一年级 二年级 三年级 四年级 本省市人数 外省市人数 贫困地区人数(国家级贫困县)29 内地中职班人数 其他 1.6 学校机构 序号 机构代码 机构名称(全称) 负责人 教职工数31(人) 聘请校外人员(人) 教工号 姓名 任职日期(年月) 编制人员32 聘任制人员33 教师34 其他人员35 专职 兼职 专职 兼职 兼职 兼课

2 学校领导 2.1 基本状况 序号 教工号 姓名 性别 民族 学历36 职称 职务 任现职日期 出生日期 区号-电话号码 电子邮箱 工作经历简介 授课量(学时) 合计 总人数: 2.2 参与教学、联系学生 序号 教工号 姓名 分管工作 关注教学和学生情况 听课、听说课(节) 走访学生寝室(次) 深入实践教学场所37(次) 校外基地 校内基地