DOC《暨南大学硕士研究生入学考试》

(一)心脏泵血过程和机制

(二)心脏泵血功能的评定

(三)心输出量及其影响因素 1.前负荷 2.后负荷 3.心肌收缩能力 4.心率 心脏泵血功能的储备

二、心肌的生物电现象和生理特性

(一)心肌细胞的跨膜电位及其形成机制 1.工作细胞的跨膜电位及其形成机制 2.自律细胞的跨膜电位及其形成机制

(二)心肌细胞的生理特性 1.心肌的兴奋性 2.心肌的自动节律性 3.心肌的传导性

(三)正常心电图及其各波的意义 血管生理

(一)各类血管的功能特点

(二)血流量、血流阻力、血压及血流动力学的概念

(三)动脉血压的形成机制及其影响因素

(四)静脉血压和静脉回流量及其影响因素 微循环 组织液的生成 1.组织液的生成过程 2.影响组织液生成的因素 心血管活动的调节

(一)神经调节 1.心血管活动的神经支配 2.心血管反射

(二)体液调节 1.肾上腺素和去甲肾上腺素 2.肾素―血管紧张素系统 3.血管升压素 4.血管内皮生成的血管活性物质 5.心房钠尿肽 呼吸功能 【考查目标】 1.了解气体在血液中运输的形式,肺通气功能的评价. 2.熟悉呼吸的概念,呼吸的三个环节,呼吸节律的产生. 3.掌握肺通气、肺换气的原理,呼吸运动的调节. 肺通气

(一)肺通气原理 1.肺通气动力 2.肺通气阻力

(二)肺通气功能的评价 1.肺容积和肺容量 2.肺通气量和肺泡通气量

二、肺换气与组织换气 肺换气与组织换气的原理 肺换气 1.肺换气 2.影响肺换气的因素

三、气体在血液中的运输 氧气的运输 二氧化碳的运输 呼吸运动的调节

(一)呼吸中枢

(二)呼吸运动的反射性调节 1.化学感受性呼吸反射 2.肺牵张反射 消化和吸收功能 【考查目标】 1.了解消化道平滑肌的特性,消化腺的内分泌功能. 2.掌握机械性消化、化学性消化的基本过程,消化液分泌和作用及其调节,胃、小肠运动及其调节,营养物质吸收的基本过程.

一、概述

(一)消化道平滑肌的生理特性 1.消化道平滑肌的一般生理特性 2.消化道平滑肌的电生理特性

(二)消化道神经支配 1.内在神经系统 2.外来神经系统

(三)消化道的内分泌功能 1.消化道的内分泌细胞 2.胃肠激素的生理作用

二、口腔内消化 唾液 1.唾液的成分和作用 2.唾液分泌的调节 咀嚼和吞咽 1.咀嚼 2.吞咽

三、胃内消化 胃液 1.胃液的成分和作用 2.胃液分泌的调节 胃的运动 1.的容受性舒张 2.胃的蠕动 3.胃的排空

四、小肠内消化 胰液 1.胰液的成分和作用 2.胰液分泌的调节 胆汁 1.胆汁的成分和作用 2.胆汁分泌和排出的调节 小肠运动 1.小肠的运动形式 2.小肠运动的调节

五、大肠内消化 大肠运动的形式 排便反射

六、吸收 吸收的主要部位 主要营养物质吸收的形式、途径和机制 尿的生成和排出功能 【考查目标】 1.了解肾脏的结构特征,尿液的浓缩与稀释,葡萄糖转运极限量. 2.熟悉肾脏的血液循环特征,影响肾小管和集合管重吸收的因素,抗利尿激素和醛固酮的作用和分泌调节. 3.掌握肾脏的排泄在维持内环境稳定中的意义,尿生成的过程及其影响的因素,肾脏泌尿功能的调节及其在水、电解质平衡中的作用,肾功能评价. 肾的功能解剖和肾血流量

(一)肾的功能解剖

(二)肾血流量的特点及其调节 1.肾血流量的自身调节 2.肾血流量的神经和体液调节