DOC《试行》

试行 海南大学自学考试本科毕业论文(设计)工作暂行规定(讨论稿) 毕业论文(设计)是本科教学过程中非常重要的一个环节,是对学生综合运用本学科的基本理论、专门知识和基本技能解决实际问题以及从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的训练与检验.

为规范我校自学考试教育本科的毕业论文(设计)工作,进一步提高毕业论文(设计)的质量,参照《海南大学毕业论文(设计)工作规定》,特制定本规定.

一、毕业论文(设计)的目标要求

1、培养学生严肃认真的科学态度和求实的工作作风,形成正确的世界观,掌握科学的方法论.

2、培养学生综合运用所学基础理论、专门知识、基本技能、分析解决与本专业相关的实际问题,以及从事科学研究工作或担负专业技术工作的初步能力.

3、训练与提高学生查阅文献资料,运用各种工具书搜集、整理、分析与综合各类材料的能力.根据研究课题进行科学实验和工程(工艺)设计的能力. 培养学生良好的协作精神,提高学生勇于探索的创造能力.

二、毕业论文(设计)的命题、选题与开题

(一)命题

1、命题的确定 (1)命题必须符合专业培养目标,具有一定的深度、广度与新颖性,能使学生得到比较全面的训练. (2)命题应尽可能做到理论与实际的结合,体现学科的发展性与应用性. (3)命题应体现因材施教的原则,在难度大体一致的基础上,针对少数优秀或较差学生的实际情况,适度提高或降低命题的难度.

2、命题的审核 毕业论文(设计)的命题应由各专业指导教师确定,经系主任(教研室主任)审核后,报主管教学副院长批准.

3、命题的时间要求 经批准认可的毕业论文(设计)命题,应在学生最后一科考试前半年内向学生公布.指导教师在实际指导过程中,不得随意更改命题.

(二)选题 毕业论文(设计)的选题应在教师的指导下进行,学生原则上应在各专业公布的命题范围内选题,也可以根据自己的兴趣与特长自拟题目.自拟题目必须经指导教师认可,并经审核后报主管教学副院长批准. 选题的原则是:

1、价值原则:选题应具有一定的学术研究或应用开发价值;

2、兴趣原则:本人对选题具有深厚的兴趣与探索研究的积极性;

3、能力原则:本人应基本具备完成该选题的条件与能力. 选题原则上要求一人一题,写作同一题目的学生最多不得超过二人.文科各专业的学生一律不得合作撰写毕业论文. 学生选题应在最后一科考试前半年内进行. 工科类毕业生的设计型选题应不少于1/2.

(三)开题 开题是学生选题后,在初步占有与分析相关材料的基础上,对学生完成该选题研究的条件与能力的考察. 各系(专业)成立由本专业或相近专业3-5名具有中级以上(含中级)专业技术职务的教师组成开题指导小组,全面负责本专业学生的毕业论文(设计)的开题工作. 开题应主要考察:

1、学生对选题意义的分析;

2、学生对完成选题研究相关材料的占有情况;

3、学生对毕业论文(设计)的基本构思. 各专业的毕业生应填写《海南大学自学考试本科毕业论文(设计)开题报告登记表》并在毕业学年度第二学期的第2周向本专业开题指导小组呈交1000字左右的开题报告,陈述开题所应考察的主要内容.开题指导小组应根据学生开题的实际情况,就是否同意学生的开题报告签署明确的意见,如不同意学生的开题报告应明确签署相应的指导性意见,报所在学院主管教学副院长审核批准.开题审核通过的学生,不得擅自更换选题;