DOC《衡水市教育局（通知）》

(三)切实加强教育系统干部队伍作风建设,保持党同人民群众的血肉联系.按照市教育局教育工作"三保、三转、六落实"的具体思路, 继续抓好"三个转变"(转变观念、转变方法、转变作风)和大力倡导"四种风气"(深学细研的浓厚风气、终身执教的浓厚风气、探索创新的浓厚风气、和谐共事的良好风气),推动全市教育工作"整体有跨越,重点有突破".认真落实中央、省委、市委关于加强和改进群众工作的各项要求,有针对性地加强群众观点和群众立场教育,强化心系群众、服务人民的观念,多走向基层,多贴近师生,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,努力办好人民满意的教育.正确运用群众工作方法,在深入调查研究、虚心听取群众意见上下功夫,在取信于民、凝聚各方力量关心支持教育上下功夫,在深入细致做好师生思想政治工作上下功夫.健全群众工作制度,建立健全群众利益诉求机制和矛盾化解机制,认真解决群众反映的突出问题,促进教育系统政风行风建设.严肃处理失职渎职、腐败行为和严重脱离群众的官僚主义行为.严格执行民主集中制原则,完善各类议事规则和决策制度,坚持"三重一大"事项由集体讨论决定,提高领导班子科学民主决策水平.建立健全群众评议干部机制,将评议结果运用到任用和奖惩工作中.各级教育纪检监察和组织部门,要加强对领导干部作风建设情况的检查,及时发现和纠正少数党员干部在社会交往、休闲娱乐、生活作风方面的突出问题.对存在问题的要批评教育,对经教育不改的要作出严肃处理.

(四)进一步加强机关效能建设,深入推进行政权力运行监控机制建设.各级教育行政部门要认真抓好《衡水市行政机关限时办结制度(试行)》的落实,进一步提高机关办事效率和公共服务质量.深入推进行政权力运行监控机制建设,进一步完善行政权力廉政风险评估防范机制、行政权力运行程序化和公开透明机制、行政权力运行绩效考核和责任追究机制.进一步规范行政服务中心(窗口)建设,健全完善便民服务和效能监督载体.积极推进网上审批、网上公开、网上监督,加快电子监察系统建设,加强对行政行为的监督.继续抓好政务公开,强化权力运行动态公开.

三、主要措施

(一)切实抓好民主评议经常性工作落实.认真做好公开承诺、践诺公示、听证质询、自查自纠、集中整改和明察暗访等工作.积极参加"阳光热线"、"阳光访谈"和"阳光理政"等节目,组织开展"阳光服务"活动,做好部门"行风网站"建设,保证公开监督渠道畅通.

(二)继续深入开展民主评议中小学校活动.按照2010年衡水市教育局《转发省教育厅修订〈关于全面开展民主评议中小学校工作的意见〉的通知》(衡教监[2010]12号)要求,认真抓好对学校的民主评议工作,健全完善社会对学校的评价机制,加强社会对学校的监督.强化对评议结果的运用,对被评为不满意的学校责令整改,对问题严重的学校主要负责人作出党政纪或组织处理.

(三)加强对政风行风建设工作的督导检查.各级教育行政部门要进一步加强对本地政风行风建设工作的指导,采取多种方式强化督导检查,对问题较多或在本地行风评议中连续处于落后位置的地方和单位重点督导,各县(市、区)教育行政主管部门在本地年度行风评议中排名后三名的或在全市教育系统连续两年排名最后一名的,当年度单位和主要负责人不得评优评先.对发生在教育系统的严重不正之风及损害教育系统形象的单位和个人进行责任追究.