DOC《衡水市教育局（通知）》

(四)建立政风行风建设长效机制.各地各学校要结合本地、本校实际,整章建制,强化措施,建立符合自身工作特点、具有鲜明特色、促进自身建设、能够自我运行的政风行风建设长效工作机制,使政风行风建设逐步走上制度化、规范化的轨道.

四、加强领导 继续坚持和完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、纪委组织协调、群众广泛参与、条块紧密结合、纠评建相互促进的教育行风建设工作机制.各地各学校要把政风行风建设工作列入重要议事日程,纳入目标管理,融入具体工作.各地要落实"谁主管谁负责,管行业必须管行风,抓机关必须抓基层"的工作责任制,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实,确保全市教育系统行风建设工作取得更加明显的成效. 附:2010年市县两级行风评议结果