XLS《1.基本情况》

附件5 1.

新增专业基本情况表 新专业名称 , 新专业代码 , 旧专业名称(近三年未招生,列入新增的须填写) , 旧专业代码(近三年未招生,列入新增的须填写) , 2016年招生计划数 , 专业教师数 , 专业专任教师数 , 专业教师中双师素质教师人数 , 专任教师中具有企业一线工作经历教师数 , 专任教师中具有高级职称教师数 工业机器人技术 ,

560309 ,,

,

100 ,

16 ,

10 ,

7 ,

7 ,

5 专任教师中具有硕士以上学位的教师数 ,,

校内实训指导教师数 ,,

校内专职实训指导教师具有高级工以上职业资格证书人数 , 校内实训指导教师具有2年以上相关企业工作经历人数 , 2016年计划聘请专任教师数 , 2017年计划聘请专任教师数 , 专业校内实践基地建筑面积(平方米) , 专业校内实践基地设备总值

3 ,,

5 ,,

2 ,

5 ,

3 ,

2 ,

5000 , 2790.6225 2015-2016学年专业实训设备计划购买费用(万元) ,,

2016-2017学年专业实训设备计划购买费用(万元) ,,

校外实习基地数 , 专业纸质图书数 , 2015-2016学年专业图书购置计划费用(万元) , 2016-2017学年专业图书购置计划费用(万元) , 2015-2016学年专业建设计划投入(万元) , 2016-2017学年专业建设计划投入(万元)

150 ,,

100 ,,

17 ,

74361 ,

15 ,

20 ,

30 ,

50 专业培养目标 本专业培养掌握工业机器人相关知识和专业技能,立足广州经济开发区、科学城,面向泛珠三角经济圈,培养德、智、体、美等全面发展,具有工业机器人开发、制造、安装、调试、维护以及维修的能力,满足加工生产、应用、建设、服务第一线的需要,具备较强的实践动手能力、工作能力、创新能力的高级技术技能型人才. 主要就业岗位 1.从事机器人系统的软、硬件设计及研发;

2.从事机器人产品的生产、调试、运行、检测及试验;

3.从事机器人的安装控制、运行维护、销售以及技术支持服务工作. 2.相关专业情况 ,,

, 2.1相关专业基本情况 新专业代码 , 新专业名称 , 旧专业代码 , 旧专业名称 , 专业方向代码 , 专业方向名称 , 2015年实际招生数(人) , 2015年新生报到数(%) , 2015年初次就业率(%) , 2014年12月31日就业率(%) , 2014-2015学年产学合作企业数(个) , 2014-2015学年接受半年以上顶岗实习学生数(人) , 2014-2015学年产学合作企业接受毕业生就业数(人) , 2014-2015学年学校为企业技术服务年收入(万元) , 2014-2015学年与专业相关的社会技术培训总数(人次) , 学生可以获取的符合专业面向职业资格证书各类 毕业生数(人) , 毕业生数(人)种类(种) , 等级

560103 , 数控技术 ,

580103 , 数控技术 ,

580103 , 数控技术 ,

187 , 99(53%) , 0.9336 , 0.9897 ,

2 ,

122 ,

15 ,

0 ,

0 , 数控机床操作调整工/NXCAD助理工程师 , 高级/中级

560113 , 模具设计与制造 ,

580106 , 模具设计与制造 ,

580106 , 模具设计与制造 ,

93 , 30(66%) , 0.941 ,

1 ,

4 ,

62 ,

18 , 7.5600048828125 ,

520 , 模具高级工/NXCAD助理工程师 , 高级/中级

560113 , 模具设计与制造 ,

580106 , 模具设计与制造 , 580106_5 , 压铸科技及自动化(粤港合作班) ,,

31(66%) , 0.937 , 0.9824 ,

2 ,

27 ,

1 , 2.95000244140625 ,

37 , 模具高级工/NXCAD助理工程师 , 高级/中级

560118 , 工业设计 ,