编辑: GXB156399820 | 2013-02-22 |
大之为政天下,天下可倍也.其倍之非外取地也,因其国家,去其无用之费,足以倍之.圣王为政,其发令兴事,使民用财也,无不加用①而为者,是故用财不费,民德②不劳,其兴利多矣. 【注】 ①加用:更有用,更有价值.②德:通 得 . (1)从这段文字看, 节用 的含义是.(不超过6个字)(1分) (2)根据选文,理解并概括墨子的 为政 思想.(4分) 答: 9.(2017・浙江卷)阅读下面的材料,完成(1)~(2)题.(6分) 子谓子贡曰: 女与回也孰愈? 对曰: 赐也何敢望回?回也闻一知十,赐也闻一知二. 子曰: 弗如也;
吾与女,弗如也. (《论语・公冶长》) 子谓颜渊曰: 用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫! (《论语・述而》) (1)孔子的弟子各有所长,《论语》先进篇以德行、言语、政事、文学 四科 区分,其中颜渊属于_子贡属于_2分) (2)一说 吾与女,弗如也 中的 与 为连词,可断为 吾与女弗如也 .根据这样断句,综合上述材料,分析孔子的教育技巧.(4分) 答: 10.(2018・浙江卷) 阅读下面的材料,完成(1)~(2)题.(6分) 子曰: 甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公! (《论语・述而》) 子曰: 如有周公之才之美①,使②骄且吝,其余不足观也已! (《论语・泰伯》) 【注】①才之美:美好的才华.②使:假使. (1)第一则材料中 梦见周公 的含义是什么?(2分) (2).概括第二则材料的主旨,并加以分析.(4分) 11.【2008.福建】 阅读下面两段文言文,按要求答题.(10分) 子谓颇渊曰: 用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫! (《论语・迷而》) 孟子曰: 得志与民由之,不得志独行其道. (《孟子・公孙衍张仪章》) (1)把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(6分) 用之则行,舍之则哉,惟我与尔赴有夫!(3分) 译: ②得志与民由之,不得志独行其道.(3分) 译: (2)根据以上两段内容,简要谈谈孔孟二人的处世态度.(4分) 答: 12.【2009.福建】.阅读下面的《论语》选段,回答问题.(6分) ①子曰: 里①仁为美.择不处仁,焉得知? (《里仁》 ②子曰: 德②不孤,必有邻③.(《里仁》) 注:①里:居.②德:有德之人.③邻:亲近 (1)下列对选段内容的理解,不正确的一项是(3分) A.?环境对人的道德修养有重要影响,要谨慎选择.理想的居处应当是仁德之所. B.?近朱者赤,择 仁 而处,受到仁德者的熏陶,对自己仁德的养成很有助益. C.?选择与仁德为邻,体现了一个人的智慧,如不这样,别人怎么知道你的仁呢? D.?同声相应,同气相求,有道德的人不会孤立,会有志趣相同的人来亲近他. (2)孔子说: 无友者不如己者. (《学而》)意思是不要跟不如自己的人交朋友.请结合上面有关 择处 的选段,谈谈你对这句话的理解.(3分)?? 答: 13.【2010.福建】 文化经典阅读(10分) 阅读下面的《论语》、《孟子》选段,回答问题.(6分) ①子曰: 盖有不知而作之者,我也是也.多闻,择其善者而从之.多见而识之. (《论语・迷而》) ②孟子曰: 子路,人告之以有过,则喜.禹闻善言,则拜.大禹有大焉,善于人同,舍己从之,乐取于人以为善. (《孟子・公孙丑上》) (1)下列对选段内容的理解,不正确的一项是(3分) A.要想事业有成,做一个有益于社会的人,就必须勤奋学习,多闻多见,掌握丰富的知识. B.儒家认为,一个人在实际生活中,不仅要虚心接受别人的批评,而且要对批判者心怀感激. C.孟子引用子路、禹、舜的事迹,目的就是要劝诫人们要勇于检讨自己的缺点,发现别人的优点. D.历史上一些有识之士,不仅善于学习别人的优点,而且为求同存异,往往保留自己的观点. (2)结合上面选段,谈谈你对 乐取于人以为善 这句话的看法.(3分) 答: .阅读下面的《论语》、《孟子》选段,回答问题.(6分) 14.【2011.福建】 阅读下面《论语》选段,回答问题.(6分) ①子曰: 丘也幸,苟有过,人必知之. (《论语・述而》) ②子曰: 过而不改,是谓过矣. (《论语・卫灵公》) 15.【2012.福建】 阅读下面的《论语》和《孟子》选段,回答问题.(6分) ①子曰: 质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子. (《论语・雍也》) ②孟子曰: 君子所以异于人者,以其存心也.君子以仁存心,以礼存心.仁者爱人,有礼者敬人.爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之. (《孟子・离娄下》) 在孔子、孟子看来,怎样的人可以称为君子?如何才能成为君子?请综合上述材料,用自已的话回答.(6分) 答: 16.【2013.福建】 阅读下面《论语》《孟子》选段,完成后面问题. ①子曰: 躬自厚【注】而薄责于人,则远怨矣! (《论语・卫灵公》)........