编辑: 人间点评 | 2013-06-09 |
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写. 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明. 除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息. 本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明. 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓名赵文平 性别 男 出生年月 1963,5 最终学历 研究生 职称教授 电话13096958821 学位硕士 职务院长助理 传真029-88202797 所在院系 经济管理学院 工商管理系 E-mail [email protected] 研究方向 组织与战略管理 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;
届数及学生总人数) (不超过五门);
承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文, 学生总人数);
主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);
作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);
获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
(一)近五年来讲授的主要课程(每年) 课程名称 课程类别 届数 周学时 学生总人数 1.管理经济学 2.组织行为学 3.微观经济学 4.工程经济学 5. 战略管理 专业基础课 专业课 专业基础课 专业课 专业课
5 4
5 3
4 4
4 4
4 4
307 70
148 89
237
(二)承担的实践性教学 毕业设计: 5人/每年 毕业实习: 2004年指导本科生山东胶南市实习45人 指导研究生:5届22人
(三)主持的教学研究课题 课题名称 来源 年限本人所起作用 1.提高管理专业教学质量的有效机制研究2003-20043. 2.工商管理专业多元化交叉培养模式的构建研究 校教改立项 校教改立项 2003-2004 2005-2006 项目组长 项目组长
(四)教学论文 题目刊物名称 时间优化培养资源,提高研究生科研能力(第一作者) 2.复合型工商管理专业培养方案研究(第一作者) 3. 我国大学跨学科研究的障碍与对策研究(第一作者) 4.面向创新能力的研究生课程体系研究(第一作者) 5.美国MIT的办学特色与创建我国研究型大学的对策(第一作者) 6.学科发展规律与高校学科建设的问题研究(第一作者) 7. 大学科学研究在国家创新体系中的地位与作用(第一作者) 学位与研究生教育 (核心刊物) 高等理科教育 学位与研究生教育 (核心刊物) 学位与研究生教育 (核心刊物) 科技进步与对策 (核心刊物) 学位与研究生教育 (核心刊物) 创新与管理 2009,5 2008,3 2006,3 2004,11 2004,6 2004,5 2007,5
(五)教学表彰/奖励 项目名称 奖项名称 授予单位 暑名次序 时间 2003年度 名师奖 2004年度 优秀教师 优秀教师 面向创新能力培养的研究生课程体系研究 6. 我国大学跨学科研究的障碍与对策,优秀论文 教学名师奖 优秀教师 优秀教师 校教学成果三等奖 三等奖 西安电子科技大学 陕西工商管理硕士(MBA)学院 西安电子科技大学 西安电子科技大学 国务院学位办,学位与研究生教育杂志社 第一 第一