DOC《《on, over, above》微课程设计方案》

编辑： 鱼饵虫 2013-06-09

一、学习指南 1.课题名称:人教版七年级上册Unit

4 Where is my schoolbag ? 2.达成目标: 1.能够准确区分方位介词on,over,above的细微差别. 2. 能够在真实语境中准确运用三个方位介词.

二、学习任务 通过观看图片,从中体会三个方位介词的区别.完成练习题目,自我检测.

三、自主检测 想一想on,over,above之间的位置关系

四、自主检测答案

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