DOC《一日教育活动计划》

一、集体游戏 游戏名称 体育游戏《小兔采蘑菇》(新授) 游戏目标 能坚持游戏,不放弃. 2. 提高身体协调性. 3.学习双脚跳,越过各种障碍到达目的地. 游戏准备 小筐若干、布球若干. 独木桥,山洞,小河等. 游戏玩法 将幼儿分为两组,教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔子,游戏开始.每组第一个 小兔子 要按照箭头的方向双脚跳着去采蘑菇,路上要走过独木桥、钻过山洞、跨过小河、跳到小树下将蘑菇采下放在小筐里,过完所有的障碍,再按照箭头方向返回家中,下一个 小兔子 再出发.在规定时间内,看哪组采的蘑菇多. 游戏规则 在跳的过程中,蘑菇掉在地上要马上捡起.

二、区域与自选活动 活动准备 自选游戏: 飞碟、软积木、布球等. 指导重点 软积木 一日教育活动计划

2017 年5月3日星期 三第十周生活指导 保持制作环境、制作食物过程的卫生、择菜之后要洗手. 室内游戏 游戏名称 数字游戏《0的游戏》(新授) 游戏目标 1. 进一步理解0的实际意义. 2. 复习按数取物,能够进行简单的推理和判断. 游戏准备 数字卡片0-10若干套. 积木块若干. 游戏玩法 幼儿围成一个圆圈,教师请两至三名幼儿随机抽取数字卡片,看清楚数字后把数字卡片反扣在自己面前,然后按数取物(拿积木).大家可以根据这几名幼儿前面放的积木的数量猜一猜他们所拿的数字是多少.然后这几名幼儿翻转卡片,验证大家推断的是否正确.当发现有的幼儿没有拿积木的时候,请该幼儿说出理由(因为自己拿的是

0 ,所以不拿积木). 幼儿将卡片和积木送回后,换人抽取数字卡片再次游戏. 游戏规则 户外活动

一、集体游戏 游戏名称 体育游戏《切西瓜》(复习) 游戏目标 1. 学习轮流与等待,和同伴合作游戏. 2. 练习单脚连续向前跳. 游戏准备

1、宽敞平坦的活动场地.

2、皮球一个. 游戏玩法 全体幼儿手拉手围成一个大圆圈,在圆心处放置皮球.请一名幼儿当切西瓜的人,边念儿歌边在幼儿拉着的两只手中做切的动作.大家一起念 切,切西瓜,圆圆的西瓜甜又甜,我把西瓜切两半 .当念到 半 字时,切瓜人把相邻两名幼儿的手 切开 ,然后这两名幼儿迅速朝着皮球方向单脚跳去,先跳过去摸到皮球的幼儿为胜,胜利的幼儿和切西瓜的人交换角色,游戏重新开始. 游戏规则 切瓜人把 西瓜 切开 后,这两名幼儿才能出发向皮球单脚跳去,尽量连续单脚跳.

二、区域与自选活动 活动准备 自选游戏: 毽子、球、平衡木等. 指导重点 毽子 一日教育活动计划

2017 年5月4日星期 四第十周上午半日活动 晨间活动 1.早接待:做好早接待,热情接待家长和幼儿,检查幼儿是否带危险品. 2.家长工作:与个别需要沟通的家长有礼貌但简短的交流. 3.区域活动:拼插玩具 生活指导 教育幼儿节约用水,不玩水. 主题名称 主题五 《身边趣事》 集体教学活动 活动名称 艺术活动 《郊游》 活动目标 1. 在情境中学唱歌曲. 2. 初步了解歌曲ABA的结构,体验重复与变化的规律. 3.尝试用 连贯地 和 跳跃地 动作来表现歌曲的节奏. 活动准备 郊游场景的图片. 歌曲磁带、录音机. 活动过程 1.引导幼儿观察有关郊游场景的图片,引发幼儿交流自己的郊游经验. 教师:大家说一说,去郊游的有哪些人? 教师:他们去了哪里?做了什么?情绪怎么样? 教师:大家讲一讲自己去郊游时有哪些有趣的事? 最近也有两个小朋友去郊游了,他们还把去郊游时发生的事编成了一首好听的歌曲呢,让我们一起来听听吧!