DOC《天津理工大学卓越工程师教育培养计划》

五、师资队伍 建立一支能够满足卓越工程师培养方案需要的师资队伍,是卓越计划顺利实施的根本保证.校企共建师资队伍是行之有效的方法,针对校内专职师资队伍建设,学校注重 引进来、走出去 ,一方面在引进工程专业师资时,优先引进有工程经历的、高水平人才,提高师资队伍的整体工程实践能力和水平;

另一方面,创造氛围增加教师工程实践经验,包括制定新考评政策,对工科专业的教师在职称晋升、考核聘任等环节,加入对工程实践经历的要求,同时积极创造条件,鼓励工科教师到企业进行挂职锻炼或顶岗工作,从而提高教师工程实践能力.鼓励各试点专业教师积极参与科技特派员计划,推进卓越计划的实施.同时,建立校企技术人员数据库;

聘请企业技术人员和退休资深工程师组建教学团队,课堂教学外聘教师的授课量达15%以上;

实行实习、实训 双指导 ,毕业设计 双导师 ,教学效果 双评价 ,以确保师资队伍对应用型工程师培养的胜任力.

六、校企合作 校企合作共同实施卓越计划的总体情况 我校的卓越计划合作企业经过了严格遴选.按照行业发展需要,在参与卓越计划的两个专业的学科领域优先选择占据行业领导地位的大型企业作为合作方.入选的合作企业都是有良好的前期合作基础与积极的合作态度,对卓越计划应有足够的积极性并具备卓越计划要求的条件.企业推荐行业专家进入教育教学指导委员会,参与指导专业发展规划、制定专业培养目标与专业人才培养方案;

学校从企业聘任了部分专家作为教师参与专业技能教学;

企业可将待解决问题(如项目设计、研发等)........