DOC《2017年度黑龙江农垦工业学校》

3、教师培养培训 一是强化各级培训.为更新专业教师教学理念,提高专业教师技能水平,一年来,学校分别选派16人次教师参加2017年全省中职教师信息技术应用能力提升暨信息化教学大赛培训;

7名教师参加省级专业教师培训;

2名教师参加了国家级培训/企业实践;

2名教师参加了中青年教师教育科研培训;

2批次共派14名教师参加了的班主任培训;

7名教师参加了新型热门专业联合办学、校企合作、专业基建工作指导推介会;

6名教师参加联合办学师资培训;

3名教师参加 网络学习空间人人通 专项培训.通过培训,教师的教学方式、方法和教育理念有了明显的改变.教师的信息化教学应用能力显著提升,2017年我校9名教师参加的3件作品获全省信息化教学大赛一等奖2项、二等奖1奖,2件微课作品分获二等奖和三等奖,并有1件作品获全国职业院校信息化教学大赛三等奖. 二是教学技能提升.学校通过积极组织专业教师参加学科内教学研讨课、校级高级讲师展示课等教学公开课活动,促进了教师课堂教学技能水平的不断提升,培养出了一批教学水平高,教学能力强的优秀教师. 三是增强教师教研科研能力.首先,不断完善学科教研制度.每学期认真组织4次学科教师集体教研活动,定时间、地点、内容、主发言人,开展对信息化教学、实训、学生技能竞赛、课堂教学管理等问题进行研讨,专业教师通过这样一个平台的交流,不但提升了教师教研的能力,同时,也给教师提供了一个展示自我的机会.其次,建立教育科研长效机制.学校修订了《黑龙江农垦工业学校教育科研课题管理办法》,制定了一系列教育科研制度.一年来,共有4项职教学会课题获得立项. 四是开展 双师型 教师培养工程.制定了 双师型 教师培养实施方案.每年组织专业教师参加国培、省培、到企业实践锻炼、全员校本培训的同时,积极组织专业教师参加省、教育部组织的专业技能证书考试,目前,已有81名教师取得技师或工程师以上技能证书, 双师型 教师率达到93.1%. 近两年教师培训情况统计表 2016年2017年 人次 人次 校本培训 105人95 省级以上培训

12 9 国家级培训

0 2 其他各类培训

22 48

4、规范管理情况 教学管理 加强教师日常教学管理.一是制定了《任课教师日常教学管理细则》.对教师教学常规工作进行检查,教师备课、上课、作业批改、教案书写都有详细的要求;

二是加强了教学质量分析,期末测试结束后,要求教师认真反思教学,写出教学质量分析,使教师及时发现教学中存在的问题,加强薄弱环节的教学,全面提高教学质量;

三是注重培养学生的个性与特长,倡导学生乐学、会学,不加重学生的课业负担. 学生管理 结合学生的具体情况有针对性开展学生管理工作,创造性开展学生教育,本着 以爱心教育为核心,以制度建设为中心,以法制教育为契机,以学生活动为载体,以日常管理为重点,以班级管理为基础 的工作理念,加大学生管理力度,以突出实效,切实做好学生管理工作.组织丰富多彩的活动开展爱国主义教育、法制教育、安全教育、文明礼仪、养成教育、心理健康教育,落实《学生守则》、《日常行为规范》《中等职业学校学生公约》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案. 财务管理 学校的财务管理工作紧紧围绕和服务于学校的中心工作,以提升资金效益为导向,以优化资源配置、提高公共产品质量和公共服务水平为目的,以预算管理为主线,讲科学,重细节,从学校发展的大局着眼,从会计基础工作的细节着手,不断强化部门管理责任,努力构建 统一控制、分级预算、权责明确、规范高效 的财务管理和控制体系.按照新修订的《事业单位财务规则》和《事业单位会计准则》修订意见,及时修订和完善了《财务管理办法》、《预算管理办法》、《基本建设项目管理办法》、《风险管理和内部控制规程》等内部规章制度.在财务管理制度建立和完善过程中,以提高工作效率为目标,高度重视与行政管理、专业业务等制度的衔接和融合.以完善的制度体系保证各部门之间的顺畅沟通和协调,保证各项经济活动规范有序、优质高效.有效地促进了学校各项事业健康发展. 后勤管理 始终坚持 服务为本,保障优先 的思想,继续增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤工作人员的积极性、主动性,全面做好学校教育教学的服务保障工作. 一是加大校产管理力度.严格校产管理制度化、规范化,教师、班级、办公室等领取办公物品需办理登记手续,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为.加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费.二是加强维修服务意识.认真筹划,合理布局,对学校老旧设施、设备进行改造维修.经常检查学校设备、设施和各部门中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防触电及防其它意外事故的工作.三是加强基建管理能力.学校成立基本建设领导小组,基本建设的计划、设计、施工前的准备、施工组织、工程验收等工作,均由领导小组集体决议,以公平、公正、公开的态度开展基本建设工作的招标、施工、结算等工作.四是........