DOC《中等职业教育专业教学资源库》

中等职业教育专业教学资源库 (技工教育) 电气自动化设备安装与维修专业建设方案书 常州高级技工学校等 二一三年五月二十日 联合申报院校名称(排名不分先后) 1.

北京市工业高级技工学校 2. 天津电子信息技师学院 3. 开封市高级技工学校 4. 杭州市高级技工学校 5. 江门高级技工学校 6. 镇江市高级技工学校 7. 长治市高级技工学校 8. 青岛市高级技工学校 9. 衡阳技师学院 10.承德工业学校 联合申报企业名称(排名不分先后) 1. 中国劳动社会保障出版社 2. 西门子(中国)有限公司 3. 费斯托(中国)有限公司 4. 研华(中国)公司 5.北京北大方正电子有限公司 6. 深圳市松大科技有限公司 7. 广东三向教学仪器制造有限公司 8.上海宇龙软件工程有限公司 9. 厦门凤凰创壹软件有限公司 10. 江苏绿扬电子仪器集团有限公司 11. 常州中晟智能科技有限公司 12. 杭州朝阳橡胶有限公司 13. 广东海信电子有限公司 14. 河南新开电气集团股份有限公司 15. 镇江强凌电子有限公司 16. 天津市金能电力电子有限公司 17. 赛轮股份有限公司 18. 首钢长治钢铁有限公司 19. 衡阳镭目科技有限责任公司 20.特变电工衡阳变压器有限公司 21. 逸莱轲软件贸易(上海)有限公司 目录第一部分 建设基础与背景…1

一、技工院校教学资源库建设现状…1

二、技工院校教学资源库建设背景…1

三、技工院校教学资源库建设基础…2

四、技工院校教学资源库建设意义…3

(一)有利于扩大国家中职示范校的建设成果…3

(二)有利于推动电气自动化专业群教学改革…4

(三)有利于提升专业教师课程资源开发能力…4

(四)有利于搭建职业教育终生自主学习平台…4

(五)有利于提升技工教育为社会服务的能力…5 第二部分 建设目标与思路…5

一、总体目标…5

二、具体目标…6

(一)形成动态优化人才培养整体方案…6

(二)确立教学资源库开发标准与模板…6

(三)高标准创建丰富的专业教学资源…6

(四)进行资源库的推广应用与持续更新…6

三、建设思路…7

(一)确定需求,系统设计,确保资源建设的实效性…7

(二)组建团队,整合优势,保障资源建设的前瞻性…7

(三)建立机制,规范管理,保证资源建设的持续性…7 第三部份 建设内容…8

一、总体框架…8

二、主要内容…9

(一)教学资源建设…9 1.专业资源…9 2.课程资源…10 3.素材资源…12 4.培训资源…13 5.企业资源…14

(二)职业资源建设…15 1.职业资格认证…15 2.就业技术指导…16

(三)网络平台建设…17 第四部份 建设进度与资金安排…17

一、建设进度…17

(一)需求调研与分析…17

(二)整体设计与论证…18

(三)资源建设与集成…18

(四)阶段验收与调试运行…19

(五)推广应用…19

(六)持续更新与完善…19

二、资金预算…20 第五部分 预期效果…21

一、汇集优质教学资源,建成开放学习平台…21

二、教学资源高效利用,降低人才培养成本…21

三、充实专业教学资源,提高教育教学水平…22

四、促进校企深度合作,扩大共建共享成果…22

五、突破办学时空限制,促进终身自主学习…23 第六部分 保障措施…23

一、组织保障…23

(一)邀请国内优秀专家指导项目建设…23

(二)汇集国内优秀院校力量共同开发…25