编辑: 贾雷坪皮 | 2014-09-08 |
2015 至2016 学年度第 二 学期 活动时间 3.
4 活动地点 电脑房 指导老师 刘凤 活动主题 认识编辑部 活动形式 授课 活动方案引:老师要向同学们介绍一个大家比较熟悉的软件word,从今天起我们就要来学习如何在word里操作了.
一、怎样开启编辑部的大门呢? 演示: 方法一:第一步:用鼠标单击 开始 按钮;
第二步:用鼠标选中 开始 菜单中的 程序 ;
第三步:用鼠标找到并双击 Microsoft word . 方法二:从桌面上双击word,就进入了word.
二、介绍它的界面: 标题栏:深蓝色的标题栏位于窗口的第一行.标题栏的左侧显示Microsoft word,其后紧跟着的是文档名. 标题栏的下面的灰色条叫 菜单栏 .菜单栏里的 文件 和 编辑 等叫菜单名.单击某个菜单名就可以打开这个菜单,里面有许多可供选择的命令. 在菜单栏中往往有一些功能是淡灰色的,这表示这一功能不能使用. 工具栏:在菜单栏下面的两行分别是常用工具栏.上面有许多工具按钮,每个按钮对应着菜单栏上某个菜单中的一条命令.单击工具栏上的某个按钮,就可以直接产生它所对应的那项菜单功能.这就比先单击菜单名打开菜单,再从中选择命令要方便多了.在输入或修改文章时,会经常使用这些按钮.) 学生适时上来操作.
三、开机,进入Microsoft word,并熟悉它的工作环境(巡视指导)
四、如果同学有什么不明白,除了问老师外还有什么办法吗?
五、Word里有个帮助菜单,选择 这是什么 .这时再单击工具栏上的按钮,它就会简单地介绍该按钮的功能.或是单击常用工具栏里的 office助手 按钮,这样也可以得可以得到帮助. 你们也来试试看吧?
六、现在我们要退出word了,该怎么办?(学生演示) 单击窗口右上角的关闭按钮,窗口就立即关闭了;
或者在文件菜单中选择 关闭 . 总结:今天在word里逛了一圈,你们都学习了什么? 学生出(缺)席情况 本组共20人,本次活动参加20人,缺席/人. 活动效果 良好 越江小学 信息技术 兴趣小组(社团)活动记载
2015 至2016 学年度第 二 学期 活动时间 3.18 活动地点 电脑房 指导老师 刘凤 活动主题 输入采访稿 活动形式 授课 活动方案引课:我们已经初步认识了word界面,但是该怎样把中文输入进去呢?你有办法了吗?请一位同学来向同学们介绍一下你输入中文的办法. 新课教授: A、今天老师向同学们推荐一种非常好的拼音输入法 智能ABC ,有哪些同学使用过 智能ABC ?(学生演示) 步骤: 首先打开word;
然后单击任务栏上的En,打开输入法菜单,选择 智能ABC输入法 . 在单击这一菜单功能后,屏幕后下角会出现输入法状态条.同时,右下角的En也会转变为 智能ABC 的方块.(演示) (那么还有其他方法打开智能ABC吗?) 还可以随时使用CTRL+空白键打开或关闭中文输入法.并用CTRL+SHIFT键切换到其他的中文输入法或英文输入法. 利用 智能ABC输入法 可以十分方便地输入中文. B、现在我们先来学习如何利用智能ABC输入单个汉字.(请一位同学来示范一下) (教师引导)如 用 字.先输入拼音 yong ,再按空格键,出现复选框,按数字键
1 ,或是用鼠标单击 用 字即可,也可直接按空格键.如果输入的文字步在这一框中,可以通过按 + - 键,往后或往前翻页,这样可以看到更多的文字. C、练习: