编辑: 芳甲窍交 | 2014-09-12 |
该项目由麦可思负责项目的问卷设计、问卷跟踪、数据清理、数据分析和报告撰写工作,旨在提供一份科学性和实用性兼具的报告. 本项目特点在于:一是以覆盖各专业的数据为依据,具有实证科学性;
二是以本校毕业生为主体、以满足社会需求为依据来评价高校人才培养质量并提出改进建议,即学生本位、结果导向的高校管理;
三是评价方是高校系统外的权威专业机构,具有第三方公信力和客观性;
四是采用成熟的研究方法,包括职业分类、基本能力分类、核心知识分类,以及先进的跟踪评价与数据处理方法. 麦可思已将采集的原始数据及时返回给学校,以供学校检验评价结果的真实性和做其他课题研究之用.原始数据中记录了每个答题者的原始答题信息,麦可思对采集数据的真实性负责. 麦可思作为第三方独立完成了本报告数据的采集和各指标的计算和解读,并负责数据和指标的科学性、客观性以及本报告的持续改进.任何跟踪评价都存在一定程度的样本偏差,但本报告结果具有统计的代表性.若本报告个别指标与学校统计指标存在差别,请读者自行判断. Copyright ?
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邮箱:[email protected] 目录第一部分 全校总体分析
1 总述
1 一 毕业落实情况
1 二 就业质量
3 三 教学培养质量
4 四 学生工作与后勤服务
6 第二部分 培养结果与毕业生评价
7
第一章 培养结果综合评价
7
第二章 就业状况
8 一 非失业率分析
8
(一) 非失业率趋势
8
(二) 毕业生去向分布
9
(三) 各学院及专业的非失业率
10 二 就业质量
17
(一) 月收入
17
(二) 专业相关度
26
(三) 就业现状满意度
35
(四) 职业期待吻合度
40
(五) 离职率
43 三 创新创业分析
48
(一) 毕业生自主创业比例趋势
48
(二) 本校毕业生实际创业的职业类/行业类
48
(三) 自主创业动机
49
(四) 对自主创业帮助最大的活动
49
(五) 自主创业的资金来源
50
(六) 创新能力分析
50
(七) 创新创业课程分析