DOC《韶关学院》

51

第三章 校友评价

53 一 校友推荐度

53 二 校友满意度

57

第四章 就业特色

67 一 职业特色

67

(一) 职业需求变化趋势

67

(二) 各专业毕业生从事的主要职业

68 二 行业特色

70

(一) 行业需求变化趋势

70

(二) 各专业毕业生就业的主要行业

71 三 用人单位特色

73 四 区域贡献度

79

第五章 素养、能力及知识分析

80 一 素养提升

80 二 基本工作能力测评

83 三 核心知识测评

86

第六章 读研分析

91 一 读研比例及理由

91 二 选择读研院校时关注的因素

92 三 教学改进需求

93 第三部分 培养过程分析

94

第七章 核心课程有效性评价

94 一 核心课程有效性评价

94

(一) 总体核心课程重要程度及培养效果

94

(二) 主要专业核心课程有效性综合评价

95 二 与任课教师课下交流程度

97

第八章 社团活动分析

101 一 社团活动

101

第九章 求职分析

103 一 求职成功的信息渠道

103 二 求职服务有效性分析

104 第四部分 技术报告

105 一 项目背景介绍

105 二 研究概况

110

(一) 研究目的

110

(二) 基本研究框架和指标体系

110 附表

111 附录:本校毕业生的主要职业环境举例

116

图表目录 第一部分 全校总体分析

1 总述

1 图1 非失业率变化趋势

1 图2 自主创业比例变化趋势

2 图3 月收入变化趋势

3 图4 专业相关度变化趋势

3 图5 校友推荐度变化趋势

4 图6 校友满意度变化趋势

5 图7 核心课程重要度、满足度变化趋势

5 第二部分 培养结果与毕业生评价

7

第一章 培养结果综合评价

7 图1-1 培养结果综合评价

7 表1-1 毕业生就业主要指标一览表

7

第二章 就业状况

8 图2-1 非失业率变化趋势

8 图2-2 毕业生去向分布

9 图2-3 毕业生去向分类

9 图2-4 各学院毕业生的非失业率、与本校2014届对比

10 图2-5 各专业毕业生的非失业率、与本校2014届对比

11 图2-6 各专业毕业生的非失业率、与同类非

211 院校2015届对比

14 图2-7 月收入变化趋势

17 图2-8 毕业生月收入区间分布

18 图2-9 各学院毕业生的月收入、与本校2014届对比

19 图2-10 各专业毕业生的月收入、与本校2014届对比

20 图2-11 各专业毕业生的月收入、与同类非

211 院校2015届对比

23 图2-12 专业相关度变化趋势

26 图2-13 毕业生选择专业无关工作的原因

27 图2-14 各学院毕业生工作与专业相关度、与本校2014届对比

28 图2-15 各专业毕业生工作与专业相关度、与本校2014届对比

29 图2-16 各专业毕业生工作与专业相关度、与同类非

211 院校2015届对比

31 图2-17 读研毕业生转换专业的比例

34 图2-18 就业现状满意度变化趋势

35 图2-19 毕业生对就业现状不满意的原因(多选)

36 图2-20 各学院毕业生的就业现状满意度

37 图2-21 各专业毕业生的就业现状满意度

38 图2-22 职业期待吻合度变化趋势

40 图2-23 毕业生认为工作不符合职业期待的原因

41 图2-24 各专业的职业期待吻合度

42 图2-25 离职率变化趋势

43 图2-26 毕业生离职类型分布

44 图2-27 毕业生主动离职的原因(多选)

44 图2-28 各学院毕业生的离职率

45 图2-29 各专业毕业生的离职率