DOC《课题：七年级生物上册》

在讲解"传粉和受精"时,请"小老师"上台讲解,使学生有新鲜感;

在讲解"果实和种子的形成"时,让学生观看视频,使学生看到平时看不到的生命现象.活动多样化,能不断吸引学生的注意力,提高学习兴趣,他们就不会感到枯燥乏味.而在此过程中,也要注意书本的充分运用,媒体不能滥用,学生能够通过阅读课本自学的,就给时间他们阅读自学,在书中寻找答案. "良好的开端是成功的一半"如何在课堂开始牢牢抓住学生的注意力是影响课堂成败的关键,针对本节课内容具有生活性的特点,我就采用视频、优美的旋律、美丽的画面,不仅给予学生熏陶,还大大激发学生学习兴趣.当然,在授课过程中,设计了学生自己通过扮演角色来表演自花传粉和异花传粉的过程,通过学生的实践活动,能够更好的掌握该知识点,由于本节理论知识较多,学生学起来不容易牢记,如:受精过程和果实和种子的形成过程,我就用动态图片或视频的形式抽象、难懂的问题变得直观、形象,加上我详细的讲解,就将难点突破了,并且在这个过程中也培养了学生观察图片和分析、理解能力.当然这节课也有不足的地方,如:当有学生问到花为什么有不同颜色时,我的应变能力差,没有及时把学生的思路引导到细胞的结构中细胞液里有很多物质.这说明我掌握的知识不够系统,以后还需改进的地方,例如本课容量大、活动多,要控制好每个环节的时间,才能做到收放自如;

在学生讨论时,要注意观察学生的讨论情况,加强引导.