编辑: 苹果的酸 | 2015-06-18 |
希望我们大家继续一起在收获知识、开拓视野的同时,享受这种拉长时间、丰富人生的快乐! 近期任务10.17~11.10(25天): 学习课程
七、
八、
九、十,每门学科学习时间不少于240分钟;
网上交流、学习,并在论坛发表主题帖和跟帖;
参加继教网组织的专家三次在线文字及视频答疑指导活动(具体时间待定);
提交第2份作业;
提交第
3、4篇研修日志. 请各位老师,积极在班级论坛参与讨论学习,主题贴不少于6篇,每篇1分,共计6分;
回复贴不少于14篇,每篇0.5分,共计7分.大家要花点时间研究一下考核细则. 永小---谭小燕(857786717) 21:27:42 请问:创新教案好久交哟? 小数12班-刘强(820309021) 21:28:27 可以再提交,争取优秀 小数12班-刘强(820309021) 21:28:51 创新教案时间等专家布置 永小---谭小燕(857786717) 21:29:05 永安 张剑(398369187) 21:29:13 直接复制提交?还是重新做? 小数12班-刘强(820309021) 21:29:51 做其他的,提交 永安 张剑(398369187) 21:30:35 必须达优秀啊? 小数12班-刘强(820309021) 21:31:10 优秀就更好噻. 永小---谭小燕(857786717) 21:31:40 哦,对了,刘老师,我的基本信息里把我是沿滩的整成了我是富顺的,又改不过来,有没得啥影响得哟? 小数12班-刘强(820309021) 21:32:08 没得,我问过的. 小数12班-刘强(820309021) 13:36:02 10.17~11.10(25天) 学习课程
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八、
九、十每课4小时 网上交流、学习,并在论坛发表主题帖和跟帖 参加继教网组织的专家三次在线文字及视频答疑指导活动 (具体时间待定) 提交第2份作业 提交第
3、4篇研修日志 (《义务教育阶段数学课程标准(2011年版)》的理念及总体目标)解读新课标 发布者: 谢卫红 (发布时间: 2012-10-4 10:29:18) 内容: 1.认真学习《义务教育阶段数学课程标准(2011年版)》的理念及总体目标,和旧课标比较有什么不同的地方;
2.在教学中如何实施新课标,完成教学任务. 提交者: 付波 (提交时间: 2012-10-5 10:03:49) 答题内容: 新课标充分体现了德育为先、能力为重、力求创新等特点.与旧课标相比,发生了很大的变化. 基本理念由原来的三句(人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学、不同的人都能在数学上获得不同的发展),变为了现在的两句(人人都能获得良好的数学教育、不同的人在数学上得到不同的发展).新课标把落脚点定在了数学教育而不是教学内容上,这更体现出是一种和谐的教育. 在结构上由原来的6条(数学课程、数学、数学学习、数学教学、评价、信息技术),变为了现在的5条(数学课程、课程内容、教学活动、学习评价、信息技术). 新课标更在总体目标上突出了 培养学生的创新精神 . 为了更好地实施新课标,这一年来,我校广泛开展了 先学后教,当堂训练 的教学实践活动.我在实践过程中,有这样一些体会:
一、确立本节课学生学习的重难点,在自学指导上下工夫. 学生才是学习的主人,我们老师只是引路人,数学学习必需建立在学生的认知发展水平和已有知识经验的基础上,学习的重难点需要我们老师根据学生的实际情况来把握,对于小学生,自学指导要稍微细致些,这样更便于学生自学.