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一、指导思想 坚持以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照岗位设置科学、运行管理规范、人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向,建立适合单位各类人员特点的岗位管理制度,逐步实现由身份管理向岗位管理转变,调动各类人员的工作积极性,促进XXX事业的发展.

二、基本原则 坚持党管干部、党管人才的原则;

坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、竞聘上岗、按岗定酬、合同管理的原则;

坚持人岗相宜、责权明确、能上能下的原则;

坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则.

三、单位基本情况 1.工作职能:主要职责和任务,……. 2.人员结构: 单位机构编制情况:单位规格、类别、经费来源,人员编制结构的情况. 现有岗位和人员配备情况:实有人数X人,其中:管理人员X人(单位领导正职X人、副职X人;

内设机构领导正职X人、副职X人;

其他管理岗位X人);

专业技术人员总数X人(正高级X人,聘任X人;

副高级X人,聘任X人;

中级X人,聘任X人;

初级X人,聘任X人);

工勤技能人员X人(高级工X人,中级工X人,初级工X人,普通工X人).

四、拟设置岗位情况 ?本单位拟设置岗位总量XX个,其中:管理岗位X个,占%;

专业技术岗位X个,占%;

工勤技能岗位X个占 %.主体岗位是XX岗位,占岗位总量的XX%.专业技术主系列是XX系列,主系列专业技术岗位设置数是X,占专业技术岗位设置总量的XX%.专业技术岗位辅系列分别是XX、XX系列,岗位设置数为X,占专业技术岗位设置总量的XX%.

(一)?管理岗位的名称、等级、数量 总数X个,占单位岗位设置总量的X%.其中:三级X个,四级X个,五级X个,六级X个,七级X,八级X个,九级X个,十级X个. 1.单位领导岗位X个.其中:X级职员X个,名称分别是XXX、……;

Y级职员Y个,名称分别是YYY、…… 2.内设机构领导岗位X个.其中:X级职员X个,名称分别是XXX、……;

Y级职员Y个,名称分别是YYY、…… 3.其他管理岗位X个.其中:X级职员X个, Y级职员Y个.

(二)专业技术岗位等级、数量及结构比例 1.高级专业技术岗位X个,占专业技术岗位比例X% (1)正高级岗位X个,占专业技术岗位比例X%.其中:二级岗位X个,占正高级岗位比例X%,三级岗位X个,占正高级岗位比例X%,四级岗位X个,占正高级岗位比例X%. (2)副高级岗位X个(其中辅系列岗位X个),占专业技术岗位比例X%.其中:五级岗位X个(其中辅系列岗位X个),占副高级岗位比例X%,六级岗位X个(其中辅系列岗位X个),占副高级岗位比例X%,七级岗位X个(其中辅系列岗位X个),占副高级岗位比例X%. 2.中级岗位X个(其中辅系列岗位X个),占专业技术岗位比例X%.其中:八级岗位X个(其中辅系列岗位X个),占中级岗位比例X%,九级岗位X个(其中辅系列岗位X个),占中级岗位比例X%,十级岗位X个(其中辅系列岗位X个),占中级岗位比例X%. 3.初级岗位X个(其中辅系列岗位X个),占专业技术岗位比例X%.其中:十一级岗位X个(其中辅系列岗位X个),占初级岗位比例X%,十二级岗位X个(其中辅系列岗位X个),占初级岗位比例X%,十三级岗位X个(其中辅系列岗位X个),占初级岗位比例X%.

(三)工勤技能岗位等级、数量及结构比例 工勤技能岗位X个,占单位岗位总量的X%.其中:技术工一级X个,技术工二级X个,一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量比例X%;