DOC《香港全面推行普通话教授中文后,方言（粤语）的去从》

二、香港本土的优势与劣势 香港这个弹丸之地,有著不可取代的地理优势,东西文化萃集,造就它成为东方之珠. 根2011年香港人口普查的结果,永久居留地是香港的中国籍人口接近650万,占总人口的91.8%.调查显示在港出生的人口约60.5%,而在中国大陆、台湾及澳门出生的比率为32.1%,香港有83.1%人居港达10年或以上 (注#3). 数允鞠愀墼加4成左右的外地移民,而内地所谓的新移民相信占了很高的百分比. 笔者於1997年来港,当时普通话的使用频率不高,新移民宁愿使用不纯正的粤语也不愿使用普通话进行日常交际.然而经过了10多年来经济、社会和政局的转变,内地游客成为香港的经济支柱,普通话在香港本地的重要性也倏然提高为莘莘学子的必修语言. 由上述资料和数,我们来分析香港在学习普通话的优势及劣势. 优势: 人口密度高,人种复杂,经过几世纪的变迁,显示香港对於不同文化和种族有高度的接受与融合力. 居民因应不同的经济环境,能够有弹性的接受新的语言文化,并加以强化应用成为本身的工具. 拥有良好而先进的经济体系,吸引优秀人才居港发展,也造就有许多良好的师资及教育资源. 各项硬体及软体资源充裕,文化开放,资讯开通,学术自由,国际社会地位崇高,地理位置方便,能够轻易获取各项必须的支援. 例如和各地进行教学观摩,考察,交流等等. 推行普通话已在中国内地实行半个世纪以上,加上临近的台湾,新加坡等地诸多的实践经验, 香港有许多前车之鉴可以借镜,在推行普通话的路上,可以省却许多冤枉路,也能够借由他地经验截长补短. 劣势: 早期本地港人普遍歧视国内人士,使用普通话进行交际或操普通话口音的人士或多或少都曾被本地港人轻蔑地对待过. 此种情况也造成本地港人或居港的新移民对普通话有抗拒的心态.此为学习普通话的绊脚石之一. 由於香港的国际地位使然,英语仍是最被看重的语言.学校及家长在取舍时往往会把普通话的顺位往后摆,让孩子先学好英文,但往往错失孩子们学习普通话的最好时期. 目前香港仍以粤语为官方语言及生活交际用语.官方、民间、文化团体及媒体对於推广普通话的政策及配套都不足.缺乏使用普通话的语言环境,学了普通话却无处应用也造成了普通话无法进入社区的原因之一. 普通话对於港人而言,是介於第一语言(文字)和第二语言(语音)之间的语言,由於不是自小接触,所以缺乏语感,在学习上有一定的难度. 教育局及教育机关不重视普通话推广,教材参差,水准不一.

三、以第三地经验探讨如何保留及共存 引述詹伯慧教授在2011年接受羊城晚报专访发表的看法,对於普通话和粤语,应抱持共存的心态来「推广普通话,保留粤语」!詹教授在专访中说: 我们这麽大的国家,这麽多的民族,这麽多的方言,如果没有一种共通的语言怎麽办?但是方言要保留,它的作用不能低估. 语言是文化的载体,方言地区的文化要靠方言把它传承下来.(注#4) 这一段话令人十分认同. 笔者参考了台湾对於客家话及其文化的保留推广手法,从中截取了其中可取之处,若套用到香港,相信亦适用於粤语的保留及共存:(注#5) 政府的全力支持.包括成立一个独立的「粤语研究及发展委员会」,招揽资深的语言学家和熟悉粤语的专业人士,对於各种文献和粤语特有的文化历史,加以收集、调查、分析、记录及保存. 并致力於优质教材的编写及推广. 结合现有资源,编审一部具有公信力并完整收录消失中及常用粤语的辞典,以利教学并让后人有所依循.也能抢救面临消失的语汇. 社会机关、文化机构及电子、平面媒体的完整配套支援.包括成立网路学院,推广粤语文化,教导正确的粤语发音及用法.制作优质的电视广告,创作流行歌曲及有文化涵养的电视及电台节目,利用现在流行的智能手机设计有趣的互动教学的应用程式(app)以供下载,举办各种文化活动及成立博物馆,吸引年轻族群珍惜粤语,学习及正确使用粤语. 举例说明: 最近在有线电视频道的东森卫视看到了一系列的「客家好爱你」系列宣导短片 (注#6),在电视节目中的广告时间强力播送,藉由温馨而触动人心的外婆与孙子互动故事,推动年轻一辈能尊重长辈,更加愿意去学习消逝中的语言. 公众设施的完整配套.包括在公共场所的使用标语及广播,公共交通运输设备的广播,都要保有及使用粤语. 社会全体的配合.包括在学校不强制使用普通话,在家庭中尽量使用粤语. 民间团体可以和政府或相关机构配合,成立主题餐厅,主题景点,为保留与推广粤语尽一份心力. 许多语言如同客家话般,到了人们警觉想要抓住消逝的尾巴时,已经需要更多的心血和努力才能得以保留,推广的难度和力度也相对提高许多. 由於目前普通话尚未完全推广,香港如果做好万全的准备,绝对能够在推广的同时成功地进行粤语的保留及共存. 参考资料: #1 : 抄录自中文维基百科 http://zh.wikipedia.org/wiki/2010%E5%B9%B4%E5%BB%A3%E5%B7%9E%E5%B8%82%E6%B0%91%E6%8D%8D%E8%A1%9B%E7%B2%B5%E8%AA%9E%E8%A1%8C%E5%8B%95 #2: 来源为百度百科 http://baike.baidu.com/view/57525.htm #3: 来源http://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%A6%99%E6%B8%AF%E4%BA%BA%E5%8F%A3 #4: 来源http://tieba.baidu.com/f?kz=1125572594 #5: 来源 http://www.hakka.gov.tw/mp1.html #6: 来源 http://broadcasting.hakka.gov.tw/files/172-1000-13.php 及http://www.youtube.com/watch?v=epbT7r4Uf8M ........