DOC《烟台职业学院》

烟台职业学院 《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》 绩效报告 根据山东省教育厅《关于开展2018年度执行绩效数据采集工作的通知 鲁教职处函〔2018〕38号》,制定烟台职业学院《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)绩效报告》.

一、《行动计划》执行情况

(一)学校推进《行动计划》的机制建设、经费投入、出台支持文件情况等. 烟台职业学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划(2014-2020)》,全力推动《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》.三年来,以承担的39项工作任务和12项建设项目为工作重点,以产教融合、校企合作为着力点,以质量提升、内涵建设为主线,努力提升人才培养质量,加强技术技能积累,为服务区域经济发展提供人才支撑. 1.机制建设情况 一是探索学院理事会运行机制,推动学院改革发展.建立由政府、行业、企业和学院代表共57人组成的烟台职业学院理事会,扩大决策民主,保障与学校改革发展相关的重大事项,在决策前,能够充分听取相关方面的意见;

争取社会支持,丰富社会参与和支持高校办学的方式与途径;

完善监督机制,健全社会对学校办学与管理活动的监督、评价机制,提升社会责任意识.理事会目前已召开了3次会议,审议通过了《烟台职业学院章程》、《烟台职业学院理事会运行管理办法》,选举产生了第一届理事成员,促进了学院和理事单位加强产学研合作,完善了校地、校企合作机制和政策支持体系.三年来,理事会成员单位对学院 十三五 产教融合工程项目、优质校建设、万华订单班等项目进行了专题研究,提供了多方支持. 二是优化服务外包职教集团职能,推进学院集团化办学格局.以烟台创建服务外包示范城市为契机,牵头组建由5个政府部门、6个行会、36家企业和7家职业院校组成的烟台市服务外包职教集团,参与15个专业职教集团,充分发挥职教集团行业、企业、学校各自的资源优势,着力进行专业建设、教学改革、人才培养体系构建、实训基地建设和技术服务与产学研合作,实现校企资源共享;

全力打造区域内服务外包职业教育品牌,形成全面发展、共同进步的发展格局.目前,烟台市服务外包职教集团已经被评为省级示范职业教育集团,集团校企合办专业达16个,校校合办三二连读专业15个, 冠名班 学生人数已达1127人. 三是建设混合所有制二级学院,探索职业教育办学新模式.按照 入股自愿,股权平等,利益共享,风险共担 的原则,学院与合作企业共建服务外包学院,探索政府、学校、行业、企业混合所有制办学模式,开展多主体办学,深化产教融合,构建 专业共建,课程共担,师资共训、基地共享、人才共育 的校企合作人才培养体系.目前已经与山东智筑侠公司合作成立智筑侠学院,校企共同制订47个专业的人才培养方案,开发56门精品课程,编写72部教材,制订214门课程标准,合作开发课程480余门;

建立了10个科研与技术服务平台,有120多名教师在社会团体和机构担任职务,每年为企业进行科研开发或提供技术服务20项;

设立257个校外实训基地,其中198个为紧密型基地. 四是完善院系二级管理体制,推进学院内部治理结构改革.进一步理顺学院与系部的责、权、利关系,充分调动系部办学积极性和主动性.学院主要实行宏观管理和目标管理,主要任务是统筹规划、组织协调、把握政策、确定目标、检查监督和审议评估,为系部发展提供所需的人力、物力、财力保障.系部在学院的统一领导和授权范围内,遵循 集体领导、民主决策、分工合作 组织原则,在教学、科研、社会服务、学生管理、招生就业、校企合作、经费管理等方面依法依规自主管理.系部设立专业建设指导委员会,是开展专业建设的专家决策咨询组织.教职工代表大会和工会分会是教职工行使民主权利,参与民主管理、民主监督的基本形式和基本制度.目前已经出台了院系二级管理方案,配套制定了绩效管理办法、工资管理等90项制度、办事流程300余项.对接烟台产业结构调整,按专业大类进行归口,把原有的13个教学系整合为10个.理顺了学院与各系的责、权、利关系,增强了系部自主管理能力,提升了办学效益. 2.经费投入情况 学院三年预计投入资金6040万元,其中扩大优质教学资源4950万元,增强院校办学活力260万元,加强技术技能积累190万元,完善质量保障机制360万元,提升思想政治教育质量280万元.实际投入9850万元. 表1-1 烟台职业学院承接任务(项目)资金投入情况统计表 序号 任务和项目类别 任务数量 项目数量 经费预算 (万元) 实际投入(万元)