DOC《烟台职业学院》

5 5 100% 校企共建生产性实训基地

2 2 100% 省级优质专科高等职业院校建设

1 1 100% 省级高等职业教育专业教学资源库

5 5 100% 省级高等职业教育精品在线开放课程

10 12 120% 省级职业能力培养虚拟仿真实训中心

1 1 100% 骨干职业教育集团

1 1 100% 混合所有制二级学院

1 1 100% 现代学徒制试点

3 4 133% 应用技术协同创新中心

1 1 100% 技能大师工作室

1 1 100% 创新创业教育专门课程

1 1 100% 合计

32 32 100% 2.典型经验 一是发挥区位优势和办学优势,不断激发新的发展动能. 学院位于全国文明城市、第一批沿海开放城市烟台,有70余年的办学历史,区位优势和办学优势明显.学院是国家骨干高职院校、全国职业教育先进单位、全国服务贡献50强学校、2018年中国高职高专院校竞争力排行榜综合类第17名、2018年度山东最受网民欢迎学校和第四届中国职业教育百强.全国职业教育工作会议特别是创新发展行动计划开展以来,学院在牢牢把握区位优势和办学优势的基础上,不断在体制机制、质量提升、内涵建设等方面激发新的创新优势.学院成立副市长亲自挂帅担任理事长,市政府各相关职能部门负责人、烟台六区政府负责人以及各行业企业、知名专家和校友代表积极参与的烟台职业学院建设与发展理事会,集中破解学院建设发展中的关键性问题,在全省高校综合改革中实现了新突破,在形成 政府主导、社会参与、校企合作、共建共益 的现代办学治理模式方面进行了有益的探索,在推动 放管服 和二级管理改革、混合所有制探索等方面进行了创新实践,2015年、2018年先后有2项教学改革项目获得国家教学成果奖.学院高度重视,科学构建创新发展行动计划实施的组织体系和工作体系.学院将《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》列入院党委行政年度大事要事,把项目任务完成情况作为考核部门总体工作的重要内容,确保将高职领先发展的步伐落实在创新行动上.按照项目管理建立领导小组-工作组-项目组机制,成立院长任组长的创新发展行动计划领导小组,统一领导推动创新发展行动计划.领导小组设办公室,负责具体协调推动计划的组织实施.根据项目建设和任务承接情况成立扩大优质教学资源等5个工作组和优质校建设等12个项目组,将39项任务和12个项目逐级分解,落实责任.建立任务分解、定期调度的过程管理机制.邀请董刚等国内知名职教专家解读创新发展行动计划,统一学习国家、省有关现代职业教育文件精神,学习国内外先进经验,集体研究高职创新发展行动计划的任务目标、方法步骤和具体实施措施.三年实际投入资金9850万元,出台35项政策文件,全力支持《高等职业教育创新发展行动计(2015-2018)》的实施. 二是服务国家战略和地方经济社会发展,构建与区域产业对接契合的专业体系. 学院根据办学定位、区域经济社会发展需要和办学资源,对接烟台市6个支柱产业和10大产品集群,开设10个专业大类56个专业,年招生专业50个左右.针对区域产业结构转型升级和山东省新旧动能转换人才需求,学院发挥区域职业教育龙头作用,推进专业层面教学诊改试点,构建专业评价体系和动态调整机制,形成了以智能制造业和现代服务业为主要服务方向、涵盖烟台市主要产业和产品集群、教学资源聚集度高、人才培养质量高的专业体系.一是调整优化专业结构,创建高水平专业群.在 十三五 专业建设规划中对现有专业按专业群进行整合,重点建设现代制造、智能控制、信息技术、建筑工程和财务会计5个办学实力强、行业契合度高的专业群,力争将其建成国内一流的专业群.同时根据新技术发展,先后增设工业机器人技术、新能源汽车、无人机技术等新技术专业.2018年与国内最大的聚氨酯工业基地、习近平总书记今年视察的大型国有企业烟台万华集团合作,校企共同建设化工技术专业.二是以专业认证为主线,推进专业资源建设,提升专业品质.引进德国手工业行会(HWK)和悉尼协议等专业标准和课程体系,实施基于成果导向的课程改革,建设机电一体化等3个省级品牌专业群,建成5个省级骨干专业、 3个与本科院校合作 3+2 对口贯通分段培养专业、应用电子技术等4个国家和省现代学徒制试点项目,建设5门国家级精品在线开放课程,10门省级精品在线开放课程,牵头开发4个省教学指导方案,开发优质教学资源,主持或参与5个各层级专业教学资源库.三是加大投入,为智能制造专业发展提供条件支撑.学院在2017-2019年共安排专项资金5740万元,建设先进制造实训基地等13个体现智能制造的先进技术实训基地,为实践教学、社会培训、应用技术研发和创新创业提供平台. 三是集中打造高端典范项目,助推人才培养升级换代. 学院积极探索技能人才培养模式,以职业素质和职业技能培养为主线,把工匠精神的培养融入学生成长的全过程,积极引进高端典范项目,持续推动校企深度合作,提升人才培养质量. 一是与大众、通用、丰田等世界500强企业紧密合作,引进丰田T―TEP、通用ASEP、思科CCNA、FANUC等项目,开展教育教学改革.二是牵手德国手工业行会(HWK),建设山东省第一家也是唯一一家 德国手工业行会培训考试认证基地 .双方围绕师资培训、考试认证及高技能人才培养等方面开展密切合作,完成了精密机械师、工业机电师、机动车机电师和工业机器人4个专业80名专业教师的师资培训,开办了精密机械式和工业机电师两个各有24人的中德合作专班,为德国 双元制 职业教育本土化提供师资保障,同时也将为烟台市、山东省乃至全国的德资企业和国内高端制造业企业输送合格的高技能人才.三是校企共建 西门子―烟台职业学院智能制造先进技术联合示范实训中心 .双方联合投资2000余万元,打造西门子(中国)有限公司在山东省第一个职业教育智能制造示范中心.中心包括世界技能大赛标准实训室、智能控制高级实训室、全生命周期生产线等前沿建设项目.引入西门子先进的科学技术、训练方法、培训理念和管理方式,探索培育 校企合作、工学结合 的现代工程人才培养模式.双方共同致力于人才培养与科技研发、认证考评、实习就业、自动化领域新技术宣传和推广等领域的合作,实现校企双方的资源优化、共建共享,为烟台培养更多的 工业4.0 应用技术人才,助力烟台先进制造业强市和新旧动能转换综合实验区建设.四是积极承担现代学徒制试点项目,探索人才培养模式新路径.新增模具设计与制造专业国家现代学徒制试点项目,船舶工程技术专业省级现代学徒制试点专业项目,现代学徒制项目试点达到4个;