DOC《海淀区高三年级第二学期期末练习》

98 g・mol-1)的质量分数为a%,则回收后得到CoC2O4?2H2O (M =

183 g・mol-1)的质量不高于 g. 28.(15分) 某校兴趣小组对SO2与新制Cu(OH)2悬浊液的反应进行探究,实验如下: 装置 序号 试管中的药品 现象 持续 通入 实验Ⅰ 1.5 mL

1 mol?L-1 CuSO4溶液和3.5 mL

1 mol?L-1 NaOH溶液混合 开始时有砖红色沉淀出现,一段时间后,砖红色沉淀消失,静置,试管底部有少量紫红色固体,溶液呈绿色 实验Ⅱ 1.5 mL

1 mol?L-1 CuCl2溶液和3.5 mL

1 mol?L-1 NaOH溶液混合 开始时有黄色沉淀出现,一段时间后,黄色沉淀消失,静置,生成大量白色沉淀,溶液呈绿色 (1)制取新制Cu(OH)2悬浊液的离子方程式为 . (2)甲同学重新用实验II的方法制备新制Cu(OH)2悬浊液,过滤,用蒸馏水洗涤干净.向洗净后的Cu(OH)2中加入5 mL蒸馏水,再持续通入SO2气体,现象与实验I相同,此步实验证明:检验Cu(OH)2洗涤干净的方法是 . (3)同学们对白色沉淀的成分继续进行探究.查阅资料如下:CuCl为白色固体,难溶于水,能溶于浓盐酸.它与氨水反应生成Cu(NH3)2+,在空气中会立即被氧化成含有蓝色Cu(NH3)42+溶液. ①甲同学向洗涤得到的白色沉淀中加入氨水,得到蓝色溶液,此过程中反应的离子方程式为:CuCl + 2NH3・H2O === Cu(NH3)2+ + Cl- + 2H2O ②乙同学用另一种方法证明了该白色沉淀为CuCl,实验方案如下: 填写下表空格: 试剂1 试剂2 蒸馏水 现象1 现象2 ③写出实验II中由Cu(OH)2生成白色沉淀的离子方程式: (4)丙同学通过实验证明:实验Ⅰ中观察到的砖红色沉淀是Cu2O.完成合理的实验方案:取少量Cu2O固体于试管中,则说明砖红色沉淀是Cu2O. 海淀区高三年级第二学期期末练习 化学学科参考答案 2015.5 (共100分) 选择题(每题6分,共42分) 6. D 7. D 8. B 9. A 10. B 11. C 12. C 非选择题(共58分) 阅卷标准: 除特别标明分值的空,其余每空2分;

不出现0.5分和负分,最低0分. 化学(离子)方程式中,化学式写错为0分;

不写条件扣1分,不配平扣1分,但不重复扣分. 3.简答题中文字表述中划线部分为给分点. 4.其他合理答案可酌情给分. 25.(17分) (1)乙醛 (2) (3)CH3CH=CHCHO (4)2CH3CH2CH2CH2OH+O22CH3CH2CH2CHO + 2H2O (少H2O扣1分) (5)2HCHO+CH3CH2CH2CHO (6) (7)abd (3分,答对1个得1分,错答1个同样扣1分) (8) 26.(12分) (1) Cl2 + 2OH- === ClO- + Cl- + H2O Cl2的溶解度不大;

生成的HClO不稳定,难以保存;

使用起来不方便;

效果不理想(答案合理即可) (2)a d(答对1个得1分,错答不得分) (3) ① 离子键 共价键(非极性键) (共2分) ② 2NaCl + SO2 + O2 Na2SO4 + Cl2 ③ H2O2(l)+Cl2(g) === 2HCl(g)+O2(g) ΔH = + 3.01 kJ・mol-1 27.(14分) (1)① 2H+ +2e- === H2↑ 4OH- - 4e- === O2↑+ 2H2O (或2H2O- 4e- === O2↑+ 4H+) ② H+与LiCoO2在阴极的还原反应相互竞争,当c(H+)增大时,参与放电的H+增多(或有利于H+放电),所以钴的浸出率下降 (2)① 2LiCoO2 + H2O2 + 3H2SO4 === Li2SO4 + 2CoSO4 + O2↑ + 4H2O 防止H2O2剧烈分解(或2H2O2 2H2O+O2↑a c (3) 28.(15分) (1)Cu2+ + 2OH- === Cu(OH)2↓ (2)黄色沉淀消失,生成大量白色沉淀(或实验II与实验I的现象差异)与Cl-有关(或与SO42-无关) 取最后一次洗涤液于试管中,向其中滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液,不出现白色沉淀,证明Cu(OH)2洗涤干净 (3)① 4Cu(NH3)2+ + 8NH3・H2O+ O2 === 4Cu(NH3)42+ + 4OH- + 6H2O ② 试剂1 浓盐酸 现象1 白色沉淀溶解 现象2 出现白色沉淀 (2分,物质用化学式表示也给分,少答1个给分点扣1分,扣至0分) ③ 2Cu(OH)2 + 2Cl- + SO2 === 2CuCl↓ + SO42- + 2H2O (4)加5 mL蒸馏水,向其中持续通入SO2,一段时间后,静置,试管底部有少量紫红色固体,溶液呈绿色(或现象与实验I相同) (3分,每个给分点1分)