编辑: 学冬欧巴么么哒 | 2019-01-04 |
一、考试目的 以《全日制义务教育英语课程标准(2011年版)》和《普通高中英语课程标准(实验稿)》为依据,考查了解考生对报考岗位所必需的英语知识和业务能力的掌握程度.
二、考试范围
(一)各学段内容比例 初中、高中所占比例为3∶7.
(二)考试命题依据的教材(人教版) 初中:七年级(上下册);
八年级(上下册);
九年级(全一册). 高中:必修教材(必修1-必修5).
(三)考试对英语语言知识的要求 1.词汇方面:运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度等;
运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念等;
能够使用3500个左右单词和500~600个习惯用语或固定搭配. 2.语法方面:掌握描述时间、地点、方位的表达方式;
理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式;
使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等;
学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效组织信息,语篇基本结构和逻辑关系合乎规范. 3.功能方面:在语境中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能;
在日常人际交往中有效使用得体语言进行表达,如发表意见、进行判断、责备、投诉等;
灵活运用已经学过的常用功能项目,进一步学习并掌握新的语言功能项目;
在实际生活中较熟练地实现信息沟通的目的,恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能. 4.话题方面:熟悉个人、家庭和社会交往等方面的话题;
进一步熟悉有关日常生活、兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等方面的话题;
熟悉我国一般社会生活的话题:职业、节日、风俗、社交礼仪等;
了解有关英语国家日常生活习惯的话题.
(四)考试对英语语言技能的要求 1.读:能从........