编辑: wtshxd | 2019-07-01 |
恰当的作业评价更能激发学生的学习热情和自信心,今天中教君整理了一份改作业时的评语,老师们可以拿去参考借鉴.
1 赞赏式: 对学生表示由衷地赞美和赏识 1. 我忍不住想多看两遍,真好! 2. 写得真棒!最近学得很棒! 3. 喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考! 4. 祝贺你每次作业都完成得这么好! 5. 最近很好,就这样做下去,加油! 6. 喜欢你的认真劲儿! 7. 你努力,你收获,你勤奋,你成功! 8. 我发现你又进步了,真棒! 9. 今天我太高兴了,因为看到了你的这篇作文! 10. 喜欢你的语言,朴素而富含哲理,我会推荐给大家!
2 肯定式: 对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定 1.?这一次做得不错,再努力些就会更棒! 2.?孩子,你在努力!我能感觉到! 3.?这就是耕耘后的收获! 4.?这段时间学习状态很好! 5.?有进步啦! 6.?孩子,我喜欢你的进步,为你高兴! 7.?字迹美观,页面整洁! 8.?这么端正的作业,一定下了很大功夫! 9.?作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持! 10.?我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!
3 批评式: 直接点明作业中存在的问题,促其改正 1. 最近学习退步,老师注意到喽! 2.?你没有认真完成,提出批评! 3. 对自己放松要求了吧? 4.?为什么总有错字? 5.?这不是你的水平! 6.?认真写了吗?我喜欢你上次的作业! 7.?骄兵必败! 8.?你的朋友们快超过你啦,还不努力! 9.?后面没有前面认真,"持之以恒"! 10.?不可以对自己降低要求,因为你能做到更好!
4 激励式: 激发和鼓励学生,使其奋发 1.?加油!你是最棒的! 2.?放飞梦想,突破渴望! 3.?让大伙儿看到更出色的你! 4.?相信你能做得更好! 5.?加油!加油!!加油!!! 6.?希望你更专注些,再把目标定得高些! 7.?你很认真,继续努力吧!你会做得更好! 8.?下次要拿第一哦! 9.?一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功! 10.?老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!
5 说理式: 通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态 1.?失败乃成功之母,别泄气! 2.?一份耕耘,一份收获! 3.?对自己的要求有多高,就能达到多高的水平! 4.?你的汗水不会白流,你的努力也不会白费! 5.?别人能做到的,你也能! 6.?不要辜负老师和家长对你的希望啊! 7.?你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做? 8.?作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成! 9.?从容面对失败,就有超越自己的底气! 10.?孩子,懂得珍惜就会拥有更多!
6 导行式: 直接指导学生行为,帮助其学习进步! 1.?看看你同桌的作业,他的格式更美观! 2.?字的大小相同,字形规范,你能做到,加油! 3.?再加把劲! 4.?不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它! 5.?要结合自己生活实际谈感受. 6.?把你的作业和**同学交流,你们都会有收获! 7.?试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识! 8.?选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处! 9.?如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性! 10.?没有规矩,不成方圆,对吧?
7 指导式: 对作业中存在的问题,进行针对性指导 1. 要注意详略得当. 2.?你应该概括得更全面些,加油! 3.?语言可以更活泼些! 4.?尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会! 5.?在作文的创新方面,还可以做得更突出些! 6.?字要写正,不出格. 7.?我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下. 8.?眼到,心到,手到.你能做到! 9.?沉住气,看清楚,写准确!你能做到! 10.?大小一致,行款整齐.