编辑: wtshxd 2019-07-01

8 谈心式: 与学生交流思想,增进情感,促进学习的内驱力 1. 给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样. 2.?今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步! 3.?孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行! 4.?我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行! 5.?字里行间流露出的真情,让我感动! 6.?太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性! 7.?你让我送给他一个微笑,对吗?孩子. 8.?鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你! 9.?你能感觉到老师对你的期待吗? 10.?用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!

9 总结式: 针对学生作业的内容、形式,进行总结 1. 你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年. 2. 读史可以明智,你写得好! 3.?世界很小,而人的心却很大很大.今天我又学会了一句. 4.?写得多好呀,一颗"花生心",一颗谦恭的心! 5.?驳论,有助思维,你做得好! 6.?勤奋地学习,获得成功,你做到了,我很高兴! 7.?是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪! 8.?人性的真善美! 9.?写得好,你是这样做得吗?做一只鹰! 10.?"马上做"而不是"慢慢来",你说得对!

10 互动式: 让学生感受到老师在和他们共同努力,共同成长 1. 这本书我也看了很多遍,咱们可以交流一下. 2. 你的文章让我得到启示,谢谢你! 3. 向你学习! 4. 看你的作业,总能给我的教学带来启发. 5. 共同努力,共同进步! 6. 你的努力让我感受到力量! 7. 我喜欢你对学习的专注,它能影响我! 8. 从你身上,我学到了默默无闻的奋斗! 9. 这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你! 10. 富有童趣的语言,让我也变得年轻!

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