3、学区组织各校校长外出观摩实验班开展情况,在听课和听取汇报后,学区校长结合自己本校的实际进行了积极地研讨.
4、学区业务领导到省外参加创客教育和国际理解教育的研讨会.认真听取了客座教授,博士的讲座.给学区教师留下了深刻的印象,教师通过主动参与、互动研讨等方式了解国外教育状况,了解国外师生关系. 2016年9月16日