(三)总结三至六年级的做过的对比试验.
(四)出示两幅图,它们是模拟实验还是对比实验呢?模拟的对象是什么?对比因素又有哪些? 1.模拟环形山的形成 2.模拟喷气式飞机的飞行
三、师生小结 师:今天我们知道了实验可以分成哪两大类?(模拟实验,对比实验)在做对比实验时,我们要注意哪些问题? 【板书设计】 2.实验 模拟实验:模拟事物的运动变化过程、事物的内部结构. 对比试验:每次只改变一个因素