DOC《学案2 化学实验的基本方法（二）》

学案2 化学实验的基本方法

(二) ――实验基本操作和安全常识 [考纲要求] 1.

掌握化学实验的基本操作.2.能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法. 知识点一 常见的基本操作 1.药品的取用 (1)取用粉末状或小颗粒状固体用药匙,若药匙不能伸入试管,可用纸槽,要把药品送入试管底部,而不能沾在管口和管壁上.块状和大颗粒固体用镊子夹取. (2)取少量液体可用胶头滴管.取用较多的液体用倾倒法,注意试剂瓶上的标签向手心.向容量瓶、漏斗中倾倒液体时,要用玻璃棒引流. 问题思考 1.取用药品时,应遵循节约的原则.多余的药品一般不能放回原瓶,但有些药品要放回原瓶.请问哪些药品要放回原瓶,为什么? 答案 K、Na、白磷等,因随意丢弃易引起火灾等安全事故. 2.试纸的使用 (1)类型及作用 问题思考 2.检验溶液的酸碱性时,石蕊试纸能否浸入溶液中? 答案 不能,污染溶液. 3.用pH试纸定量测定溶液的pH时,能用蒸馏水润湿吗?若润湿,一定会产生误差吗? 答案 不能.若润湿,不一定有误差,如测NaCl溶液的pH时. 3.仪器的洗涤 (1)方法:使用毛刷,用去污剂和水冲洗. (2)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚成滴,也不成股流下. (3)常见残留物的洗涤 残留物 洗涤剂 容器里附有的油污 NaOH溶液或热的纯碱溶液 容器壁上附着的硫 CS2或热的NaOH溶液 试管上的银镜 稀HNO3 AgCl 氨水 试管残留的MnO2 热浓盐酸 4.物质的溶解 (1)固体的溶解 一般在烧杯或试管里进行,为了加速溶解,常采用搅拌、粉碎、振荡或加热等措施,但FeCl

3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热. (2)气体的溶解 ①对溶解度较小的气体(如Cl2等),为了增大气体分子与水分子的接触,应将气体导管插入水中(如右图中A). ②对极易溶于水的气体如(如NH

3、SO

2、HCl等),气体导管口只能靠近液面,最好在导管口连接一倒置的漏斗,并使漏斗边缘刚好贴靠在液面上,这样可以增大气体的吸收率,减少气体的逸出,同时也避免出现液体倒吸的现象(如图中B和C). (3)液体的溶解 用量筒分别量取一定体积被溶解的液体和溶剂,然后先后加入烧杯中搅拌而溶解.但对于溶解放热较多的液体,往往先加入密度较小的液体,再沿烧杯内壁缓缓加入密度较大的液体,边加边搅拌. 问题思考 4.如何稀释浓H2SO4? 答案 在烧杯中加入适量水,然后沿器壁慢慢注入浓H2SO4,边加边搅拌. 知识点二 化学实验安全常识 1.认识常用危险化学药品的标志 问题思考 5.有以下药品,试根据上述危险品标志归类: ①白磷 ②汽油 ③黑火药 ④TNT ⑤KMnO4 ⑥H2 ⑦浓HNO3⑧NaOH ⑨浓H2SO4 ⑩H2O2 ? 答案 ①―5;

②、?―3;

③、④―1;

⑤、⑩―6;

⑥―2;

⑦、⑧、⑨―8 2.常见意外事故的处理 意外事故 处理方法 浓H2SO4沾在皮肤上 迅速用干抹布拭去,再用大量水冲洗 碱洒在皮肤上 用大量水冲洗,最后涂上稀硼酸溶液 液溴洒在皮肤上 用酒精洗涤 水银洒在桌面上 用硫粉覆盖 酸液溅到眼中 用大量水冲洗,边洗边眨眼睛 酒精等有机物在实验台上着火 用湿抹布盖灭 3.实验安全装置 (1)防倒吸装置 问题思考 6.简要说明防倒吸装置②的工作原理. 答案 ②防倒吸原理:漏斗下口与液面接触产生倒吸,烧杯中液面下降与漏斗口脱离,在重力作用下,漏斗中的液体又落回烧杯,防止了倒吸. (2)防堵塞安全装置 问题思考 7.试分析防堵塞安全装置②的工作原理. 答案 ②中橡皮管起到平衡压强的作用,使上下压强一致,便于液体顺利滴下. (3)防污染安全装置(见下图a、b、c) ①实验室制取Cl2时,尾气的处理可采用下述b装置. ②制取CO时,尾气处理可采用a、c装置. ③制取H2时,是否需尾气处理?需要.若需要可采取a、c装置. 装置的气密性检验 凡有导气作用的实验装置,装配好均需检查气密性,且必须在放入药品之前进行. 装置气密性的检验原理通常是改变装置内气体的温度或体积从而造成装置不同部位的气体压强差,并产生某种明显的现象. 检查装置的气密性常用方法如下: 图1 图2 1.微热法 图1:如图B所示将导管出口浸入水中,用手掌或热毛巾捂容积大的部位,观察浸入水中的导管口是否有气泡逸出,过一会儿移开手掌或热毛巾,观察浸入水中的导管中有无水柱形成.若加热时浸入水中的导管口有气泡逸出,移开手掌或热毛巾后,浸入水中的导管中有水柱形成且一段时间不回落,说明装置不漏气. 2.加热法 图2:关闭分液漏斗的活塞,将导管插入烧杯的水中,用酒精灯微热圆底烧瓶,若导管口产生气泡,停止加热,导管中有水柱形成且一段时间不回落,说明装置不漏气. 3.液差法 (1)图3:塞紧橡胶塞,用止水夹夹住导气管的橡皮管的部分,从长颈漏斗向试管中注水,一段时间后长颈漏斗中的液面高于试管中的液面,且液面差不改变. (2)图4如何检查下列两个装置的气密性?试写出详细方法. 答案 ①如图,连接好仪器,从乙管中注入适量水,向上提乙管,使乙管液面高于甲管液面.静置片刻,若液面保持不变证明装置不漏气,反之则漏气.②从U形管右端向装置中加水至右端液面高于左端液面,停止加水若液面不发生变化,说明气密性良好. 思维模型 对简答题应注意答题规范,对装置气密性的检查可按如下文字进行答题: 装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论. 典例导悟 (2010・汕头联考)检查装置的气密性是化学实验中的重要操作之一.按要求回答下列问题: (1)下列仪器或装置在使用前一定要检查气密性的是_填序号,下同). A.容量瓶 B.洗气瓶 C.分液漏斗 D.酸(碱)式滴定管 (2)下列关于不进行气密性检查可能导致的后果的叙述正确的是( ) A.收集不到气体 B.造成环境污染 C.观察到的实验现象有误 D.引发爆炸事故 (3)为检查右图所示简易气体发生装置的气密性,甲、乙两位同学进行以下操作和方案设计. ①甲同学认为,只要往长颈漏斗中加水,便可检验其气密性是否良好.经检验他的方案可行.则甲同学的操作方法、现象和结论是 ②乙同学设计的方案是:往长颈漏斗中注入一定量的水至浸没长颈漏斗下端.关闭止水夹,用手捂试管中上部,待长颈漏斗中的液面上升到一定高度,打开止水夹让液面回落后,迅速关闭止水夹,松开手,见长颈漏斗中的液面低于试管中的液面且不再升降,说明气密性良好.乙同学设计方案的原理是 答案 (1)B (2)ABCD (3)①关闭止水夹,通过长颈漏斗向试管中加水至一定量后,直到长颈漏斗中的液面高于试管中的液面,停止加水,液面差保持不变,说明气密性良好 ②乙同学的操作是在装置不漏气的情况下,试管上部空间的压强小于大气压,故有 长颈漏斗中的液面低于试管中的液面且不再升降 的现象 1.判断下列说法是否正确: (1)稀释浓H2SO4时,应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓H2SO4中(*) (2010・山东理综-14A) (2)配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出(*) (2010・山东理综-14B) 解析 吸出溶液将会带出溶质,使溶液浓度偏低. 2.(2009・山东理综,30改编) 由CuSO4溶液获得CuSO4・5H2O,需要经过加热蒸发、过滤等操作.除烧杯、漏斗外,过滤操作还用到另一玻璃仪器,该仪器在此操作中的主要作用是_ 答案 冷却结晶 引流 3.(2009・山东理综,30改编)用容量瓶配制某标准溶液,定容时视线应_直到_用KMnO4标准溶液滴定时应选用________滴定管(填 酸式 或 碱式 ). 答案 平视刻度线 凹液面的最低点与刻度线相切 酸式 4.(2010・江苏,7)下列有关实验原理或操作正确的是( ) A.选择合适的试剂,用图1所示装置可分别制取少量CO